今天他這是想做什麼。
就在鄧師傅想到這裡時候。
他隻見李峰直接拿起了上色筆，一支藍色還有一直紅色，他直接就在瓷板上開始上色。
瓷板上很快出現了紅色和藍色的色塊。
當鄧師傅看到這裡的時候，他想到了什麼。
這時候鄧師傅在想，難道李峰是想直接用寫意的方法來畫工筆？
在陶瓷方麵的寫意方法，跟國畫的寫意方法並不一樣。
畢竟寫意的方法是直接墨分五色直接幾筆勾出鳥的身體結構。
但畫陶瓷是不行的，因為畫瓷器的油料更像是濃稠的油漆，要借助**油或者樟腦油之類的油類稀釋，達到國畫的效果。
像是這種工夫，一般都是一些掌握了此類技法的老畫工或者陶瓷美術師來繪製的。
難道眼前的這個年輕人已經掌握了這個技巧了。
而且還是用寫意的方式來畫工筆花鳥。
這對物象的形態掌控力需要達到很高的程度才能掌握的。
就在鄧師傅想到這裡的時候。
李峰已經上好了色塊，這時候李峰拿出彩相筆，然後直接蘸了**油，然後在色塊中畫出過渡地方使其兩個色塊開始連接。
當李峰使用采相筆把兩邊色塊連在一起的時候，此時已經頗具鳥的雛形。
李峰用采相筆把鳥分成了三個顏色。
兩個同樣的顏色，從羽毛外翅，到脖子出，然後再到頭那邊。
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此時李峰已經分好了初步的顏色。
隨後李峰取出了海綿，然後在中間的顏色較淺的部位開始有規律的輕拍。
李峰這樣做的目的就是使其顏色能夠自然的進行過渡。
在經過了李峰的輕拍之後，鳥的上半部分已經完成。
此時其他學徒，還正在畫鳥的輪廓邊緣，還沒畫主體部分。
他們正在認真的畫畫，並沒有注意到李峰這邊。
而鄧師傅一直在看著李峰。
此時的鄧師傅對於李峰一係列的操作，他深深的感到了震驚。
這還是一個學徒？
怎麼手法跟個老師
傅一樣？
才幾分鐘的時候，就畫好了鳥的軀乾部分。
此時李峰眼前瓷板上的鳥，已經分好了上部的藍色，以及腹部的紅色。
頭也用直接色塊，然後用海綿輕拍的方式