5. 第 5 章(2 / 2)

“基礎的已經差不多了,我缺的是組合。老師說組合可以隨意,畢竟是現場進行比試。我的組合總是磕磕絆絆,並不能連貫。”

“先讓我看看你的優勢何在。”

莊卿仔細地看著冷時的劍術動作,最後得出結論:“你身法靈活,試試鬆溪小花劍。套路短小,結構精煉,來回就兩趟,應該夠用了。”

冷時抖了抖劍穗:“可是我沒練過。”

“不要緊,我們先從預備勢開始,還有整整半個多月,你基礎不錯,隻需要把單個的招式連貫就好。”

莊卿走到冷時身邊,用劍鞘輕輕敲了一下她的左臂:“打直,第一招聞雞起舞需要兩臂向左側方平擺,手心向下。放鬆,動作慢一點,對,就是這樣,平緩柔和。”

冷時忍不住吐槽:“我為什麼感覺我不是在練劍,我是在學太極。”

“第二勢,順風掃葉,這個需要疾如閃電,動作敏捷,”莊卿示範了一下,“向右掃劍的幅度必須大,劍儘量往前麵伸。”

冷時按照他說的做了一遍,莊卿糾正:“不對,幅度拉大一點。”

莊卿的教學非常嚴謹,在一個時辰後,冷時氣喘籲籲:“子卿老師,你能不能緩一下,我感覺....我快不行了。”

莊卿看了看日影:“今天就先到這裡吧,晚上來萬卷樓找我。”

“晚上還來?”冷時腰酸背痛,“你就不能放過我嗎?”

“學書類。”

“對哦,你居然同意了。”冷時想了想,“我怎麼支付報酬呢?總不能是支付束脩吧?”

“校對。”莊卿把劍擦乾淨收入刀鞘,“最近在校對《通典》,正好缺人。”

“好好好。”冷時跟上他的步伐,“感覺我這日子被你安排得滿滿當當,想想就.....好吧,很充實,非常好,我愛書類學習。”

莊卿目不斜視地繼續向前走:“我聽說過你,冷時,你在數類也算人物,常年排名第三,天資聰穎,所以你上次才會自信地說自己能考到第一。”

冷時沒想到他居然還能跳回這個話題:“那個,往事不能重提,忘了吧。”

“不。”莊卿看了她一眼,“聽說這次你名落孫山,原因也挺意外的。如果一個數類的占卜天才因為和我的一個賭約而就此停滯,很可惜。”

冷時眨了眨眼:“所以,你這算是惜才?那我可真是榮幸。子卿老師,這份榮幸是我一個人還有彆人都有?你不會在萬卷樓開了一個補習場所吧?”

莊卿避而不答,又掏出那塊繡了雲錦的帕子給她:“擦擦汗,等會帶上課本來找我。”

“又是這塊帕子,話說這個紋樣到底是什麼?”冷時對著它仔細看了看,“是山嗎?感覺不像啊。”

“是一個字,花體字。”

“卿?你的名字裡麵那個字嗎?繡得有點緊密,怪不得看起來像座山。你這潔癖真是重啊,拿著還是那麼乾乾淨淨,我回去洗乾淨再還給你吧。”

二人分彆後,冷時立即來到浴房沐浴更衣,認認真真地收拾了一番。

曲鳶調侃:“你要不要焚香?你看你不是學習,倒是幽會情郎。”

冷時吃了兩塊糕點,苦味一下就清醒了:“不了不了,我就是一身汗,不舒服。不過你這樣刺激的描述,甚是符合我的心意。”

曲鳶深表懷疑:“居然沒被你的熱情嚇到,對方真是勇氣可嘉。話說你知道嗎?書類的莊子衿容貌俊美,聽說這幾日總有世家前去表明心意的小姐被他拒絕得梨花帶雨。”

“啊,好可怕。”冷時誇張地附和,“潔身自好的江左名流就是不一樣啊。”

“那,你的那位心上人和莊子衿比,你覺得如何?”

冷時想了想:“雖然沒見過莊子衿這人的正臉,但我覺得他倆氣質還有點不相上下。而且他拒絕我還比較溫和,你看,這不又給了機會讓我去找他嗎?”

曲鳶繼續解釋:“有沒有可能,莊子衿拒絕也不是那種冷酷派,是講著講著給人開導的?”

“他脾氣不是很差嗎?”冷時疑惑地擦了擦手,“這會又走謙謙君子作風了?沒事,反正我對他不感興趣。”

曲鳶提醒:“你那位心上人和你又和好了?”

冷時準備推門出去:“就沒好過。不過,他決定教我劍術和書類,說是愛惜我的才華,看不得我受挫折。”

曲鳶把手上的醫術合上:“看來這位朋友才華橫溢,能文能武。”

冷時點點頭:“是吧,我也覺得。他今天還開導了我一番,真是讓人心曠神怡。而且他一個潔癖那麼重的人,居然肯借我帕子。當然,也有可能是看不慣身邊人不整潔吧。”

曲鳶一時有點被震撼:“你倆都發展到交換定情信物了?”

“才沒有呢!”冷時推開門,“行啦,我倆這路途漫漫,彆的我就不透露了,等成了我再讓你們見麵吧。”

待到冷時來到萬卷樓時,莊卿早已經坐在那裡了,靠近他就能聞到皂角的香氣,看來這人已經沐浴過了。

萬卷樓的單人書房隻對成績優異的學生開放,成績較差者大多數去一樓的大書房學習。莊卿的桌子非常整齊,旁邊還放了一張塌,不難看出主人在這裡已經使用了較長的時間。

“坐這吧。”莊卿收拾了一張旁邊的烏木桌子,“從今天起,我們每三日學習一次。書類重在陶冶情操,同時需要反複記憶。每月校對三次,我會到時候通知你。”

“好的。”冷時轉了一圈,“你這裡好生冷清,居然沒有植物。”

“用功之時不需要這些東西。”

冷時嘖嘖了兩聲:“你不陶冶情操了嗎?哦,是我需要,你不需要。下次我給你帶盆文竹吧,你這真是空蕩蕩。”

莊卿拿出一頁滿滿當當的紙:“知識點我已歸納好,不懂的問我。”

“你這是練的顏體嗎?好生有風骨。”

“是,等等,你寫兩個字給我看看。”莊卿看著冷時的字皺起眉頭,“書類講求字體雅觀,你得練字。”

“可是我天生就這樣。”

“你到底想不想拔得頭籌?”

“我不是很想,說真的......行了,你這什麼眼神,總得給個彩頭吧。”

莊卿在一張計劃紙上加上了練字的項目:“你要為自己負責,現在正是用功的好時機.......”

“停,你怎麼也變成無趣的書類老師了。”冷時做了個暫停的姿勢,“這樣吧,如果,我能回到我的巔峰前三,下次的休日似乎是中

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