還是陸老娘聽不下去了，過來同滿意詢問：“滿意呀，快彆哭了，這事不怨你。這事奶覺得有直接責任，也想要寫檢討，可奶不會寫，你能教教奶嗎？”
你看人家滿意不哭了，不覺得她媽是在笑話他了：“奶真的不會？”
陸老娘不糊弄孫子，真心不會寫。還扭頭問了方媛一句：“我不會寫，你會笑話我嗎？”
方媛不笑了，真不敢笑了，老太太下場給孫子找麵子了。
這還是成親以來，婆婆頭一次憋屈她呢，兒媳婦比不過孫子，方媛真心明白了，搖搖頭：“那不能。”
關鍵是不敢，還有您老人家那想要同孫子同進退的眼神，方媛得承認，讓人拿捏了。
然後人家滿意拉著陸老娘去書房了。他支持他爸爸可以換另一種辦法，他也當老師。他們教導奶奶認字。
陸老娘認真學了，不過寫出來的同滿意沒什麼區彆。為了孫子，陸老娘也是拚了。這輩子都沒想過，還有這樣一天，在兒子的書房裡麵，那筆寫字。
滿意看了半天，鼓勵陸老娘：“奶，你彆怕被笑話，我以後教你認字。我覺得同我媽那樣笑話彆人是不對的，我不會笑話您。”
孩子說的多好，做的更好。心胸也更寬廣，兒子媳婦要是有這個境界，至於把孫子惹哭了嗎。
陸老娘那是一邊驕傲，一邊糾結呀，陸老娘手都寫抽筋了，握鐵鍬，洗衣服都沒問題，就是握筆有點難。
特彆認真的說：“奶歲數大了，不學也行，可彆累到咱們滿意。”
滿意才被陸川教育過，那是不怕苦，不怕難，立刻說道：“那不行，咱們不能讓人笑話。奶，我會的，我就會讓你也會，我不會讓你被人笑話的。”說完還攥緊了自己小拳頭表示決心。
可見對於剛才方媛的嘲笑，有多在意。
好吧，陸老娘就沒想到，還給自己找了麻煩。這認字，對她老人家來說，實在是有點艱難。
隻要孫子願意，人家陸老娘就點頭敢應的。即便是很艱難，孫子的心是好的，她得領情。
所以第二天人家滿意笑嗬嗬的上學了，不過沒怎麼搭理方媛。
人家滿意說了，他同奶奶是一撥的，被人笑話那一撥的。他們才是親得。
方媛就不知道，這點小事，家裡還分陣營了。可真是孩子氣。
晚上回家的時候，滿意自己買了本子，拉著陸老娘就寫作業，不用大人督促的。
陸川同方媛說：“咱們家竟然還有學習互助小組了，這個非常好。有利於滿意學習進步。”這就體現了他教育成功的一麵，人家陸川那是有些驕傲的。
方媛看出來陸川的驕傲了，不過成績確實有，你看孩子自主學習了，還知道拉著一個，跟著點頭：“還是你們上學多的，點子多，還能這樣促進孩子學習興趣呢。”
兩口子都沒有人過去打擾兒子同奶奶一起學習，特彆支持。
吃飯的時候，就看到陸老娘愁眉苦臉的，吃啥都不香。
陸川同方媛心說，這還學出來情緒了。
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