一千學子真的很多嗎？
後世小學的學生普遍都過千，有些甚至接近兩千，擱大明沒道理弄不出來，隻要解決好食宿問題，其他都好說。
而食宿問題歸根到底是錢的問題，受益於老郭家雄厚的家底貢獻，縣衙短時期內不缺錢，拿出個三千貫打造句容初等學院，支撐學院運作，並不算難事。
何況句容織造大院、裁縫大院積累了超千人管理的經驗，嗅覺靈敏的商人又帶來了豐富貨物，糧食不缺，肉和蔬菜雖然數量少了一些，樣式不多，但談不上短缺，餓不著孩子，何況來年句容百姓家也會增加養殖、蔬菜種植。
顧正臣看著一臉擔憂，接連反對的劉桂、孫統，笑道：“一千學生，一個月耗費糧食折四百石，以句容糧價來算，隻需要二百貫左右，一年兩千四百貫錢。加上其他耗費，一年下來不會超出三千五百貫錢。”
“沒錯，這是一筆巨款。但這筆錢並非完全由縣衙出，句容大戶、富戶，也會捐資部分。孩子入學院讀書，自不能完全免費，最起碼的孩子飯食，父母總還是要給個一半以上。另外，佛門、道觀，那裡也可以討要一點過來……”
劉桂看著自信的顧正臣，感情他早就打定主意找人化緣了。
若家長願意出孩子的口糧，這倒可以節省一筆巨大開支。大戶、大族曆來有幫助地方教化的習俗，每年走一圈，要個五百貫以上不成問題。
至於佛門、道觀，不好說，不過縣尊與佛門關係不錯，每年從佛祖那裡討點香火錢，想來佛祖不會吝嗇，三清那裡就不好說了，縣尊剛拆了他們在清真觀裡的金身……
不過林林總總算下來，學院每年的成本還是可以承受，縣衙少征一次大規模的徭役，錢就省出來了。
劉桂在顧正臣說完，問道：“縣尊想辦大學院，招募千名學子，或是可行。然有一個問題，千名學子，誰來教導？我與孫訓導拚了命，怕也教導不過來千名學子。”
顧正臣微微點了點頭，走了兩步，沉聲說：“民間有博學者，請來。句容不夠，那就去金陵招募，先生不能短缺，至少需要五十名。另外，先生的招募不應拘泥於四書五經的儒士，還可以請來精通籌算、兵法、匠作、繪畫、射箭等學問的先生。”
“呃，這……”
劉桂有些不安。
顧正臣拋出了條件：“先生教書，一個月兩貫錢，口糧另算。”
劉桂、孫統激動起來。
當縣學宮教諭、訓導，每個月才領多少糧食，養家糊口都難，若不是生員偶爾送點豬肉、糧食當“束修”，怕是早餓死了。
若縣衙願意給一個月兩貫錢，那說什麼都得乾。
“我倒認識一些故人，就是不知能否說動，罷了，寫幾封信試試吧。”
劉桂笑了起來。
孫統仰著頭，思考自己應該拉誰過來幫忙合適。
顧正臣看著縣學宮，吩咐道：“句容學院，就建在這縣學宮吧，向外擴建，多建房屋、課堂。至於縣學宮，便遷至郭家的一個小院裡慢慢重造吧，朝廷再開科舉，恐怕要等個十多年，一時半會留著縣學宮也沒用處。”