《俯首揚眉（科舉）》全本免費閱讀
丁字班的月考前，周瑾見到了月餘未見麵的梁夫子。
花甲之年的梁夫子精神矍鑠，站在書院的鬆樹下笑看著他。
周瑾上前見禮：“夫子近來康健。”
梁應道笑道：“一向都好，著急了吧？我過年回了趟老家走得急了沒有跟你道彆。”
周瑾點頭：“是有點想您了，想您怎麼還沒來給我授課呢。”
他略帶點稚氣，表現的像個正常八歲學童。
“哈哈，好小子，嘴巴可真會哄人，聽說丁字班明日月考，有信心一次過嗎？”
周瑾笑道：“有。”
梁應道：“好，那就等你升到丙字班，我就正式給你授課。”
周瑾恭敬的謝道：“感謝先生。”
周瑾也是最近從林安口中得知，原來梁應道曾經是名震朝野的大儒，兩任太子師，隻是前些年辭官歸隱後，隱居在了白鷺書院。
如今月考過了，他也順利的進入了丙字班上課，周圍的同學普遍年齡在十歲左右，但差距都不大，他們三個升入丙字班並不顯眼。
隻是當梁夫子拿著書本遠遠的走來時，周圍學生交頭接耳。
“這不是甲字班的梁夫子嗎？他怎麼來教我們丙字班了？”
“是啊，我聽說他連乙字班都不教呢。”
議論紛紛，但等梁夫子踏進課堂那一瞬，大家都安靜了。
周瑾往韓靈那瞟了一眼，見那小子一點也不驚訝，看來他早知道了。
梁夫子站定，對著座位上的小蘿卜們笑了笑。
“大家不用太緊張，老夫我年歲大了，教你們這些小點的孩子會費勁點，還請各位小友課堂上都保持安靜，有問題舉手回答。”
眾人均乖乖答應。
“那我今日先跟大家講一個小故事，話說有位小夥子，他四歲啟蒙，六歲能識得三千字，八歲能誦詩經，十歲能做詩。這位小夥子是不是可以稱之為天才呢？”
眾學生均點頭，周瑾也點頭。
“那你們猜猜他最後如何呢？”
有人猜他成了大文豪，有人猜他成了大官，也有人猜他成了夫子。
梁夫子都搖頭否認。
周瑾猜測夫子要說的肯定不是這些。
“都不是，你們繼續聽我說下去。”
“16歲那年他中了秀才。”
梁夫子笑著停下來。
底下學生都興奮猜測。
天寶興奮舉手：“那他肯定後來中了狀元，做了大官。”
周瑾捂臉，這家夥就是這麼簡單。
梁夫子笑著說道：“並沒有，他後來這輩子都止步於秀才。”
座下一片驚詫。
周瑾懷疑夫子講的是傷仲永這個故事。
卻不想夫子接著說：“一個人的成就跟他個人的天賦固然有關係，但更重要的還是心性。這個小夥子能十六歲中秀才說明他天賦不錯，那他後麵為何就止步秀才呢？大家可以放開討論下。”
周瑾很驚訝梁應道的教學方式，但仔細回想儒學經典，便能總結一個很重要的東西，那就是真正的大儒教書育人教的不是固定的知識而一種思辨的能力。
很多事情，對於智商在同等水平的人來說，都是一點就通，知微見著。
周瑾一向聰慧幾乎在夫子這句話結束他就意識到了，梁夫子的可貴。
在這一刻，他突然感到自己占了莫大的便宜，如此良師萬金難求。
周瑾沒有吭聲，周圍的同學皆議論紛紛。
“大家有討論出什麼結果嗎？可以自己站起來說說。”