而看著他背影的三木則是吐出一句：
“斯國一，橋內君還是這麼厲害！！”
而回到食堂的橋守正總感覺有人在看他，雖然真實情況是，剛剛那波人，已經走了，但心上的“疙瘩”，卻不是那麼容易就能解開的。
…………
“橋內君，這邊！！”
橋守正老遠就看到在亭子內向他招手的三木，聽到對方的日語，橋守正臉色一變。
見麵第一句就是：
“三木君，以後和我說話，儘量使用國語，不要使用日語，這樣會讓我很難受，你明白我的意思嗎？？”
三木有些不明白什麼意思，雖然他的家族，也以說國語為榮，但日語畢竟是日本人的常用語，老是說國語，總感覺有一種“賣國”的感覺。
三木剛想反駁，就被橋守正以一句“必須這樣”打斷。
最後三木也隻能屈服的點了點頭。
坐下來後，三木滔滔不絕的用帶有九州口音的“國語”的和橋守正談著日本的變化，以及他為什麼可以來漢國讀書。
“你知道嗎，橋內……橋哥，咱們日本爺已經完成了全國電報，對了，這叫公司的名字就叫所日電，是不是和漢電差不多？？”
三木剛開始想叫橋守正的日本名字，但在看到橋守正警告的眼神後，最後也隻能用國語叫了聲“彆扭”的橋哥。
“對了，九州那邊也通鐵路了，是不是很厲害，我上次回去就是坐九州線回家的，你是不知道，我坐在車位上，看著外麵的農田，真的漂亮極了，就像小時候一樣……”（九州鐵路是日本繼關東鐵路後，第二條鐵路，該鐵路漢日各占據一半股份）
“還有，咱們老家也已經修了路燈，就是像漢國這種，白天不亮，晚上就亮了，一直亮到八點，怎麼樣，是不是感覺變化很大……”
三木看著對麵的橋守正，一遍遍的說著他對日本的看法，甚至說到高興處時，還要征集橋守正的意見，但換來的隻是“勉強”的笑容。
“你知道嗎，我上次回去，竟然有郵差送東西到我們家，一塊漢國產的手表，花了三百日元啊！！”
“對了，我家裡還有抽水馬桶，和漢國的那種一模一樣，都是從漢國買的。”
“真是好可惜，我們日本要是也能像漢國造這麼多東西就好了！！”
三木說到這裡的時候，臉色有些“失望”，對於他這樣的日本“愛國”青年來說，漢國貨雖然好，但總感覺沒有日本人自己生產的好，畢竟他可是日本人啊！！
而對麵的橋守正眉頭“緊皺”，他總感覺三木在“陰陽”他，隻不過他沒有證據。
而三木好似有說不完的話，橋守正就是“恩”兩句，他就說的不亦樂乎，甚至說起了他在幕府那拿的獎學金。
“最近獎學金漲了不少，據今年要發五百，說是要讓我們安心讀書，日後報效國家。”
“上個月我打算買個手表都沒有錢，隻能找人借，這不，下個月錢就發下來。”
三木露出袖口，露出了三叉標誌，惹的一旁的橋守正眼熱。
這種帶有三叉標誌的手表是漢國手表中的中等款，要價三百華元，算是比較奢侈的東西。
橋守正也是在那些有錢少爺那見過幾次，但現在同鄉三木的經曆卻讓一直以“自費生”身份自傲，不需要日本幫助的橋守正有些“破防”。
畢竟當初他之所以不願意以留學生的身份去漢國，除了關係沒有那麼硬以外，最重要的就是留學生未來的要求，那就是必須學成之後回到日本，為日本的發展做貢獻。
光是這一點就讓橋內父子很擔心，畢竟他們家，可是有“案底”的。
聽著三木顯擺他的手表，橋守正實在受不了的懟了一句：
“日本讓你來念書，你就乾這個？？”
三木聽後，有些羞愧的低下了頭。
正當橋守正以為自己占據“上風”的時候，三木突然一句：
“橋哥，你也是留學生嗎？？”
橋守正嘴角“抽搐”了幾下，隨後找了個“模糊”的理由，揭了過去。
而對麵的三木也不清楚橋守正的具體情況，隻是和他談論起了最近的課程，以及一些難點。
對於這些，橋守正作為“好學生”，自然清楚，稍微指點了幾道題，再次讓他回到了“製高點”。
當兩人分開的時候，已經是夜裡十一點鐘，這個點，宿舍樓基本已經關門了，沒辦法，橋守正隻能跟著三木去了一處民宅。
剛一進去，就看見玻璃杯“脆脆”的聲音，以及有些粗魯的“日語”。
“我不認為日本可以在十年內趕上漢國，這是不可能的。”
“事實上，我們和漢國的差距很大，彆的不說，就說漢國都是領土，就是我們的幾十倍，其中的資源，我們想都不敢想。”
“沒有資源日本，最後命運，永遠是漢國的依附國，是玩物！！”
開門的幾句話，讓橋守正眼前一亮，這不就是他所“期待”的嗎？？
裡麵的人看到進來的橋守正和三木，看了幾眼，就繼續聊起了他們之間的話題。
其中一個叫山崎發年輕人，直接了當的說道：
“日本最大的可能，就是做漢國東方體係中的二等位置，最起碼也應該在朝鮮之上。”（東方論的影響）
“不，我不這麼認為，從漢國的發展中，不難看出，這個國家也是靠對外侵略，才發展到如今的地步，我們日本，完全可以複製漢國的成功！！”
有人提出了不同的意見。
但很快遭到旁人的回懟：
“侵略誰，朝鮮嗎？？”
“朝鮮和我們一樣，都是漢國東方論中的一環，不可能讓我們獨立的，還是死了這條心吧！！”
這句話，讓在場的所有人都沉默了。
一旁的橋守正則是很高興看到這樣的局麵，對他來說，日本，隻不過是一個沒有任何感情的“誕生地”罷了，日本的命運和他們沒有任何關係，甚至如果日本好起來了，不是打他的臉嗎？？
三木則是一副“失望”的表情，隨後又和旁邊同樣“表情”的橋守正小聲說了一句：
“橋哥，我們一定要努力讀書，將來好振興日本！！”
而橋守正則心不在焉的點了點頭。
對麵爭論還在繼續，基本就圍繞著“日本自立”“日本不可能”“漢國太強大了”“日本需要擴張”這幾個點來討論。
討論到最後，也沒有討論出什麼名堂，直到一個叫君秀的少年說了一句：
“各位，為什麼我們不在征求漢國允許的情況下，變強大呢？？”
此話一出，所有人都呆住了，他們從來沒有想過，漢國會讓日本變的強大，在他們的印象中，日本就是漢國的“跟班”，老大怎麼可能放任跟班變的強大呢！！
但是君秀則不認為，他直截了當的說道：
“各位，漢國的東方論是說要統領整個東方世界，但如果這個世界越強大，漢國領導的小弟越能乾，相信漢國的收益也會更高，未來對抗西方白人的可能性也越大！！”
周圍的人半信半疑的點了點頭。
而橋守正則是不屑的小聲嘀咕了一句：
“癡心妄想！！”
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本章完