這個家裡很長一段時間都維持著這樣的搭配,倆小孩兒表麵關係時好時壞,但一個是心思不細膩的粗神經,一個是雖然小心思多可總能自己排解的小話癆,這也就導致他倆不會天天都親親密密的,可矛盾也都留不長。
每次陶淮南頭天生氣第二天轉頭就忘了,又開始沒完沒了地絮叨著叫“遲苦”。
遲苦待的時間久了,也不像最初那麼拒絕交流,露在外麵的情緒也就漸漸多了。情緒多了陶淮南倒覺得不好,以前最多就是不理人,現在卻經常嫌他麻煩。
臉上表情陶淮南看不見,可聲音能聽見哪,誰還聽不出他不耐煩了。
“你又煩我了!”陶淮南在遲苦挺凶地說“等會兒”後,愣了兩秒之後朝著遲苦在的方向說。
遲苦自己用方格本寫著漢字,這是陶曉東給他拿回來的教材和本子,讓他平時在家的時候也能看看。遲苦寫了兩張方格紙,這麼會兒工夫陶淮南叫了他五次。
“乾什麼?”遲苦走過來站在陶淮南旁邊。
陶淮南很無辜:“我沒想乾什麼,我就叫叫你。”
“你自己玩兒。”遲苦轉頭又走了。
陶淮南踩踩十爺爺的背,十爺爺最近也不陪他玩了,它太老了。它更多的狀態是趴在陶淮南旁邊,時不時用鼻子頂頂他。
哥哥工作去了,深秋的天氣有些冷,陶淮南打了個噴嚏。
他都自己坐著一下午了,他想跟遲苦一塊兒待著,可是遲苦不理他。
陶淮南摸摸十爺爺的頭,大金毛寵愛地張嘴叼叼他的手。黏答答又毛呼呼的觸感讓陶淮南這才笑出來,一個抬手一個咬,等遲苦過來的時候陶淮南已經不那麼想跟他待在一塊兒了,屁股一轉變了個方向。
他一會兒這樣一會兒那樣,遲苦習慣了。
陶曉東偶爾會帶陶淮南去醫院看眼睛,每次要去醫院陶淮南都很怕。他緊緊拉著遲苦的手,冰涼的器械挨在他眼睛周圍,每一次碰觸都會讓他哆嗦一下。
醫生的話總是一樣的,陶淮南倒並不會因為他們否定的話難過,他的眼睛本來就治不好啦。
周一上午請假去看的眼睛,看完陶曉東才把他倆送回學校。
陶淮南的眼睛保護得很好,也沒有繼續惡化出其他並發症,醫生們都誇他眼睛漂亮。
他的眼睛確實漂亮,跟班裡很多小孩兒都不一樣。有些小孩兒病久了,眼球會有一點萎縮,也有的會形成習慣地上翻和抖動眼睛。
陶淮南在這方麵保持得很好,冷眼一眼根本看不出他是個盲童。
盲童難教育,除了文化方麵的傳授難度以外,也包括塑造他們得體的禮儀和形象。小孩子的行為習慣多數都來自平時所見,看到了才會跟著學,盲童看不見,所以經常會做出不得體不正確的動作和行為,如果不在初期及時強製他們改掉,到了後期形成習慣就更難改。
在這方麵陶曉東管他很嚴厲,陶淮南膽小,也聽話,讓他改他都會用心改。
陶淮南蓋著自己的小毯子,準備要睡了。
遲苦上完廁所回來,陶淮南叫他:“遲苦。”
遲苦走過來,陶淮南拍拍自己的床:“你在我這裡坐一會兒吧。”
宿舍奶奶知道他黏人,也沒攔著。
遲苦坐在他旁邊,陶淮南閉著眼睛準備要睡了。一隻手習慣性地攥著他倆床頭間的枕巾,另外一隻摸著遲苦的胳膊。
遲苦坐了會兒,突然彎下身來盯著陶淮南看。
陶淮南不知道,眼珠在眼皮下麵左左右右地慢慢轉著。
遲苦開了口:“睡沒睡著?”
陶淮南睜開眼,跟他說話:“沒有呢。”
說話的時候眼睛還在無意識地動,遲苦突然伸手蓋住他眼睛。
“乾什麼呀?”陶淮南以為遲苦跟他玩兒呢,還笑滋滋的,伸手過來捉他的手。
“眼睛彆動。”遲苦按著他眼睛,陶淮南的睫毛在他手掌下麵抖抖,遲苦又重複了一次,“彆動。”
他語氣又有點不耐煩了,凶巴巴的。
陶淮南很聽話地把眼睛閉得緊緊的,也不笑了,小聲問:“怎麼啦……”
平時偶爾皮一皮,說話回回嘴,那都是跟親近的人撒嬌。陶淮南說到底還是膽子小,遲苦一真凶了他也怕,手搭在遲苦手上,老老實實地不敢動了。
遲苦並不答話,隻是手一直按著陶淮南眼睛,直到他慢慢睡著了。:,,,,找書加書可加qq群952868558