一個學生如果連文具都不齊全，學數學能學成什麼樣，想都可以知道。
蕭盈盈望著桂花路小學一眾老師們臉上那種難堪的表情，心裡頭就爽：想著你們一個三流學校想和重點學校比，不是異想天開嗎？今天是該把你們打回原型了。
沒想，寧雲夕突然一句：“沒有一半。”
“什麼？”
“他們每個人都有文具的。你隻是沒有仔細去觀察，蕭老師。”寧雲夕道。
蕭盈盈瞪著她：“你是他們的班主任嗎？”
“不是，但我是這個學校的校長，對於我們學校每個學生的情況，我肯定是有所了解的。”
蕭盈盈差點兒笑了出來，揚著眉梢說：“寧校長真是厲害的人，你們學校一共多少學生？”
“一千八百七十九名學生。”寧雲夕道。
背學生總數誰不會？蕭盈盈繼續拷問她：“你說你了解每個學生的情況，你能給我說說，你怎麼個了解法嗎？”
“他們每個人，最近一次班上測試的分數我都是清清楚楚的。”
嚇？是真是假？這下不止蕭盈盈吃驚，周副校長穆老師他們都很驚訝。站在角落裡等著觀望的曾老師都突出了眼珠子來：這個寧雲夕是什麼人，超人嗎？這樣都行？
劉局長和羅校長董校長都回過頭來，仿佛注意到了他們這邊的對話。