倒是今天近距離接觸了一下，她才發現這原來對方是個很溫和的人，性格穩重又不浮躁。
她對紀凡印象很好，於是又對著他笑了一下，隨後拎起自己的筆記本走回座位。
紀凡原本是想回應她的，隻是，傅明淵突然涼涼地冒出一句：“她為什麼對你笑？”
紀凡：“……”等他哄好莫名其妙鬨彆扭的傅先生，再抬頭，哪裡還有周茜的影子。
見正主都走了，大家麵麵相覷一會兒，也就各自散開，隻有少部分人還圍著紀凡，七嘴八舌地問他是怎麼做到的。
紀凡恢複了溫吞好脾氣的模樣，依舊是那套說辭：運氣好罷了。
大家不信，又追著問經驗，還問他學速算能不能提高解題速度。
紀凡：“……”你們是覺得我做題速度快嗎？
“考試還是得老老實實手算，”他汗了一下，解釋道，“心算容易出錯。”
這句倒是實話，傅明淵也是這麼認為的。
眾人深以為然，的確，紀凡雖然平時速度慢了點，但幾乎從來不出計算錯誤。
可見，比起速度，更重要的還是準確度。
速算果然沒什麼大用處，隻是偶爾拿來消遣罷了。這麼想著，最後幾個人也散了。
經過了中午的小插曲，下午的課倒是顯得中規中矩。
隻有物理課的時候，老師額外多看了紀凡幾眼，看得他有點心驚膽戰。
然而，回望過去，紀凡卻發現老師似乎比他還要緊張，明明是早春的天氣，襯衣都被汗水浸濕了。
一整節課結束，物理老師也沒有為難他，匆匆說了聲下課，就抱著教案飛快地溜了，連求答疑的學生都沒能追上他。
最後一節課結束，紀凡整理好課本，摸索了半天，又從抽屜裡摸出了一枚鑰匙。
“這是什麼？”傅明淵忍不住問。
紀凡笑得眼睛彎起來，勾起鑰匙圈轉了兩轉：“走，帶你去看個好東西。”
整個教學樓沒剩下幾個人，夕陽斜斜照進走廊。紀凡走得很快，就在這時，耳畔突然傳來一個熟悉的聲音：“喂，等等！”
“說你呢！彆走呀，來幫個忙嘛！”
紀凡下意識一扭頭，看到了一盆擺在走廊窗台外麵的天竺葵。
換過花盆後，他的精神看起來好了許多，正洋洋得意地抖著葉片：“彆想裝作沒聽見，我看見你回頭了！”
紀凡：“……”找人幫忙態度還這麼叼，可真是一盆被寵壞了的天竺葵。
見到他的反應，傅明淵愣了一下：“你……”說起來，他早就看到了天竺葵腦袋頂上的文字泡，剛還尋思著這是在叫誰呢。
萬萬沒想到，竟然是在叫他的小烏龜！看這架勢，敢情兩人還挺熟？
更不可思議的是……傅明淵回過神來，視線從天竺葵挪回紀凡臉上：“你……難道你能聽見？”
紀凡也呆住了：“你怎麼知道？”
傅明淵草草解釋了一下自己從早上開始看到的情形，又道：“我原以為是係統……”他大腦飛快運轉著，不，或許他從一開始就想錯了，這根本不是係統的功勞。
寵物蛋所做的，隻是將他的感知係統與宿主連接了起來。也就是說，他們對這個世界的感知完全一致。
這就可以解釋，為什麼家裡桌上的擺件會顯示“姐姐送的夜光水母玻璃球”，但教室裡的雜物卻沒有任何標簽解釋。
——因為，傅明淵能看到的一切，隻是小烏龜眼中的世界。
他對這個世界的了解，完全基於對方已有的認知。
以此類推，他能看到花卉的碎碎念，也是因為對方本來就能夠“聽見”植物的話。
傅明淵被震住了，喃喃道：“這可真是……”他找不到言語來形容自己的奇妙感受，整件事都超出了他的世界觀，或可稱為奇跡。
紀凡也沒說話。他正絞儘腦汁思索該如何解釋能力的來源——初次聽見植物開口說話，似乎是升級了“農田”的第二天，但具體為什麼會這樣，就連他自己也是一頭霧水……
“喂——”天竺葵懶洋洋地拖長調子，打斷了他們的思緒，“彆發呆啦。快過來！”
“欸？”紀凡回過神，認命地走過去，“今天又怎麼了？”
“氣壓很低，”天竺葵頂端的花朵顫了顫，似是在觀察傍晚的天色，“晚上或許要下雨哦。老許又把我忘在外麵了。我、我才不喜歡淋雨呢，濕身py什麼的太討厭了！”
紀凡：“……”明明你隻是一盆花而已啊，為什麼懂得那麼多？
天竺葵催促：“快把人家搬進去啦！”停頓片刻，他警惕起來，“難道你還想坐地起價？先說好，我是正經花，絕對不賣身的……啊！”
還沒等他囉嗦完，紀凡已經乾淨利落地抱起花盆，走了兩步，穩穩擱在辦公室門邊的一個拐角處。
“這樣行了吧？”
天竺葵葉片隨風一擺，羞澀而纏綿地摸了一把紀凡的手：“你可真是個好人。”
紀凡：“……”到底是怎麼回事啊這盆花！在辦公室放了幾天而已，竟然還學會耍流氓了？，找書加書可加qq群952868558