教導主任死死皺著眉頭，怒斥道：\愣著乾嘛，還不趕快把衣服穿好！\
兩個少年乖乖把襯衫扣子扣到最後一顆之後，他再次打量一番，看見那些校服上還沒撫平的褶皺和可疑的水漬，欲言又止，最終還是搖頭道：“跟我來辦公室。”
哐當！
教導主任辦公室的大門被他甩上，發出巨響。這個中年男人轉過身來，麵對這兩個在沙發上排排坐的男生，本就不和善的臉龐上頓時籠罩一片黑雲。
“放學之後不回家，居然在學校裡做這事兒！你們……”他似乎被氣得不輕。“這才第一天，你們怎麼敢！”
周南澤被震住了。不是吧不是吧，不就是在教室外用了點兒異能嗎？至於生氣成這樣嗎？
他猶豫地試探：“啊這，老師，不會有什麼重大影響吧？”
“你還問我有沒有什麼重大影響？！”教導主任枯瘦的手指都要戳到周南澤鼻子上了。他氣得手都在抖：“我敢讓事情有影響嗎嗎？要不是我早來，後果十分嚴重！”
他停下來喘了口氣，臉色再度發黑，不停地重複道：“這才入學第一天！你們才十五歲！傷風敗俗！傷風敗俗！”
雞同鴨講了半天，周南澤這才聽出些彆的意思，呆滯道：“不是，我們違反校規用異能打水漂，怎麼就傷風敗俗了？”
教導主任：？？？
他不敢相信自己的耳朵：“什麼？你們乾了什麼？”
“打水漂啊。”周南澤理直氣壯。
教導主任差點兒一口老血哽在喉嚨。
“你們打水漂打了一個多小時？？”
“有什麼問題嗎？”
“……”
聽周南澤把事情的來龍去脈講了一遍，教導主任臉上的表情逐漸從“我要宰了你們兩個小子”到“老人地鐵看手機”，像打翻了調色盤一樣精彩。
本以為這兩個十五歲的學生在做二十歲的成年人喜歡做的事情，沒想到他們擁有的是十歲兒童的快樂。:)
因為這場誤會尷尬不已的教導主任“呃”了半天，最後還是語重心長地勸導學生：“這……是老師的不對，先入為主了。你知道吧，最近學校打早戀打得很嚴，有些學生趁著天黑，喜歡鑽湖邊的一些草叢……”
周南澤目瞪狗呆。
不是吧，學長學姐這麼刺激的嗎？
這時，從進了辦公室就一直沒說話的湛默好奇地指出：“我們都是男生。”
瞧瞧這靈魂一問，直指核心。
這個可憐的中年男人麵對學生的靈魂發問，看著那清澈的眼神，毅然決定不能讓孩子走上歧途。他硬著頭皮道：“是這樣的，男生和男生……呃……也是有可能戀愛的。不管是什麼性彆的戀愛，學校希望你們都能保護好自己，不要一時衝動……”
湛默似懂非懂地“哦”了一聲。
周南澤隻覺得尷尬中有一絲感動。這就是教育工作者嗎？i了i了。
等教導主任的性教育小課堂結束，周南澤不經意提到：“那我們使用異能的事情，是不是……”
“一筆勾銷？想得美！”剛才還小心翼翼的的教導主任翻臉比翻書還快：“千字檢討，後天上交！”
不僅如此，他們還是沒能逃過請家長的命運。
來接他們的是周北楓，聽說事情經過之後，笑得差點兒扶著方向盤沒起得來。回家之後，她不顧周南澤大呼小叫，在第一時間將這件事分享給了父母。
周南澤爸媽毫無同情心，甚至表示這事兒可以笑一年。
晚餐桌上被笑夠了，還被媽媽叮囑多吃飯，周南澤放下碗筷，翻了個白眼，把湛默拉進書房一起寫檢討。
寫著寫著，湛默突然說：“我有個問題，沒想明白。”
“什麼？”
周南澤下筆如飛，心不在焉地抬起頭看湛默一眼，卻見他眨了眨眼睛，冷漠的麵容因為這個動作帶上幾分純真的好奇。
“兩個男人要怎麼做？”他問道。
周南澤手裡的筆掉在地上，發出清脆的聲音。
草。
作者有話要說：
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