他以拳抵唇，低眸道：“你若想學，也不難。”
“公子可以教習南音？”
綏帝微微頷首。
南音僅愣了下，就向他俯首作大揖，極力想保持沉穩的聲音中壓抑不住雀躍，“先生——”
綏帝動作頓了一頓，終於還是抬手，對著那腦袋輕輕一拍，嗯了聲，師徒的名分就此定下。
如果說綏帝最初就是抱著做人師父的心思來，肯定不是。再換個角度，如果說他從初見南音起，便見色起意般想讓她進宮，也絕不是如此，若是那樣，他大可一道旨意直接頒下，無人能拒。
他那不便對外人道之的心情，隻有他自己清楚，又或許自己也分不清楚。總而言之是想多見一見這位時常在他腦海中出現的小娘子，所以如此有了師徒的稱號，倒也不覺有甚麼不滿足。
唯獨作為旁觀人的林錫，發現陛下和人家小娘子相處了半日後，就突然以師徒相稱了，不由震驚無比，又倍感迷惑。
如今追求小娘子，都這麼委婉了嗎？
不論他如何想，綏帝答應教授南音丹青之道後，就給了她一間茶莊的憑證，二人時常約在茶莊見麵，師徒情分一日千裡。
南音呢，發覺這位先生除卻丹青外，竟好像沒有甚麼不擅長的，書法、算數、文章、武功……皆是信手拈來，博聞強識到不似這個年紀的人。人都有慕強之心，知曉這些後，再觀他麵容，除卻那些氣勢外，就又添了一層光輝，敬仰之情更深。
她隻在年幼隨慕笙月開蒙時接受過正統教導，除此之外，一切都靠自己摸索，所以很珍惜這次拜得了一位先生的機會。
初次在茶莊會麵時，南音著紫檀準備了一整箱的禮物，內含鬆煙墨、古籍、畫紙等珍藏之物，也有她請青姨特意采買的適合男子的扳指和馬鞭之流，全作為拜師禮奉上。
綏帝起初怔住，很快就自然收下，沒有多說甚麼。不過南音發現了，他和表兄們一樣，每見一麵，就喜歡給她帶不同的小禮物，看著不值甚麼錢，但很有趣味，最得她喜歡的，是一支可以活動的花鳥簪，變換時可叫金花綻放，鳥雀啁啾，極有巧思。
長者賜，不可辭。先生的禮也是如此，她無法推拒，隻能更儘心地學，努力不負其所望。
又是一日學畫，南音回憶方才綏帝的手法，懸筆在畫紙上方停頓，卻無論如何都描不出那樣深淺分明的線條，一時抿唇。
練了有半月，在這種描法上她仍不得入門，根本交不出令人滿意的答卷。
光線從南窗照入，映在她麵上，顯出細細的絨毛，還有她和自己拗氣的細微神態。
綏帝的手擱在書卷一角，保持這樣的姿勢已經有段時間了，見狀便開口詢問。
南音深覺自己無用，踟躕幾息，輕聲道：“我學不會，先生方才教的描法。”
大約是熟了，小小的挫敗感在她臉上顯露無疑，也因此顯得更親近。
綏帝起身看去，一眼就知道問題所在。她腕力不足，難以把控輕重，這是女孩子都會有的弱點，她們天生體弱些，又不學騎射武功，力氣就會差許多。
不過，並非沒有技巧可以彌補。
“抬手。”他道。
南音依言抬起手來，因方才強迫自己長時間懸筆，還有些發顫，下一刻這種顫抖被止住了，一隻溫暖乾燥的手掌覆了過來，帶她穩穩地握住畫筆。
原來一隻手當真能如此有力，在他的帶領下，南音感覺自己完全無需做甚麼，隻要調動五感，去感受行筆之間的巧妙之處。那點被旁人碰觸的不適感很快就消失無蹤，她認真觀察起來。
綏帝隻有手握去，身體仍保持距離，就這樣的姿勢教了會兒，很快就鬆開道：“可有領悟？”
他教人的時候，完全是嚴師的做派，正契合了初見時身上冷漠的氣質，不苟言笑，很有些懾人。
南音頷首，“我再試試。”
嗯一聲，綏帝重新回座去了，拿起古籍垂眸翻閱。