4. 偷聽(2 / 2)

“就這樣讓你走了,沒說彆的?”辛伊她們在空教室裡一邊商量藝術節一邊等她。

“她也總不能強迫我什麼…我想我也應該後退一步,除了數學課其他都去上。”

辛伊攬著她的肩“行,反正我們和你同進退。“陳鶴之也默默點頭。

林霖看著她們,想說點什麼。辛伊一把捂住她的嘴,“好了好了,彆說了,我們來商量商量藝術節的事,得趕緊確定下主題,不然真的來不及了。”

林霖點了點頭“你們商量好主題了嗎?”

李若遙搖了搖頭,她是個典型的文藝女青年,同時是她們班文筆最好的,邀請她來寫劇本是最合適的。“還沒呢,熱門的打聽一下有撞車其他班的到時候要關注上場次序要看運氣,太過冷門又怕大家都不熟悉反響不好。這不,我們還在苦惱呢。”

林霖最開始聽到這件事本想用之前的經驗糊弄過去,她們班之前選擇了經典名著紅樓夢進行創作,反響不平不淡。但經過昨天的事此刻她的心裡已經有了彆的想法。

“花木蘭,這個主題,怎麼樣?到時候劇本可以直接根據南北朝樂府《木蘭詩》改編。這個主題有彆的班選擇嗎?”

李若瑤沉思了一下“倒是沒聽說……有文字依托改編空間也挺大。鶴之辛伊你們覺得呢?”

林霖覺得陳鶴之和辛伊看穿了她內心的想法,她們也點點頭,“就這樣定吧。”

林霖看著陳鶴之,“我想在戲劇中加一段劍舞,觀賞性更強一些,所以花木蘭就鶴之扮演吧。”陳鶴之學過民族舞,而且她外形也合適。

“我可以試試。我回家會去找找視頻扒舞。“

“那先就這樣定了,霖霖和若瑤你們先商量商量劇本,我去找老師看看有沒有合適的服裝,沒有的話我們得置辦起來。”辛伊一邊說著一邊走出了教室。

“我想以說書人講述傳奇的方式開頭,這樣自然點。”

這倒是給了林霖靈感,“我想加一個人物,就是在花木蘭在朝堂上展露自己是女身後,國家中正好有一位有話語權的高位女性,她很讚賞花木蘭的行為,額外表彰,從而引發天下女子興起讀書習武的浪潮。開頭就可以是女子書堂女子們誦讀木蘭詩的場景。但這樣是不是有點太過了,不符合史實。”她又有點沮喪。

陳鶴之拍拍她的頭,“花木蘭本就是傳奇,沒有多少記載,沒準你說的是當年真的發生過的呢。我們先這樣寫著,到時候問問負責老師,要是不行我們再改不就好了。”

“我也覺得加上這段不錯。”陳若瑤在自己的筆記本上圈圈劃劃“今天回去我先琢磨個大綱出來,明天我們再詳細探討一下。”

這時辛伊回來了,“老師說有一副盔甲可以借給我們,明天之之記得去試試合適嗎,其他服裝得要我們自己置辦,霖霖和若瑤設計出主要人物,決定好演員後我再去置辦。”

陳鶴之望了望窗外,此刻窗外的天已經隱隱黑了,原本人聲鼎沸的校園此刻也安靜了下來,“那今天就這樣吧,大家辛苦了,時間也不早了,回家注意安全。”

林霖和陳鶴之辛伊一起走向校門口,她察覺到辛伊有點魂不守舍。在校門口和陳鶴之告彆後,她和辛伊回家同方向,還可以一起走一段。

“伊伊,要不要去買點吃的。”她們平時放學都會去街邊小攤買點。

“嗯?好”

林霖買了兩根烤腸,遞給辛伊一根,“你怎麼了,感覺心不在焉的。”

辛伊猶豫了一下,還是說了出來,“我不

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