祝澄還不知道她這次的語文成績引起了理科班內小範圍的轟動。
成績沒正式出來,她消息又不靈通，壓根不知道自己考得怎麼樣，像往常一樣先進行糾錯。
上次考試的錯題剛糾完,這次又新增了不少。
或許是經過了月考的打擊,她已經接受自己在實驗班水平墊底的事實。
即便手中這份物理試卷如上次一般慘不忍睹,她的心情波動也沒那麼大了。
深呼吸一口氣，告訴自己進步往往並非一蹴而就，還有一年的時間來提高物理,她不能太過於著急。
正拿著紅筆糾錯,一雙極具骨感的手闖入視線。
一同響起的是頭頂上方一道男聲,清磁好聽，“這兒你對了。”
這隻手、這個聲音的主人是誰,祝澄再熟悉不過了。
她佯裝鎮定地抬起頭，對上許驍澈的視線。
少年在這一刻才感到些許不自然，他錯開眼,目光落在她的試卷上。
聲音比剛才輕了些,“是發的答案錯了,永能下節課會講。”
祝澄不明白他突然過來的目的是什麼,下午的課還沒開始,周圍不乏和他們一樣早到的人,在座位上乾自己的事。
實驗班八卦氛圍沒那麼重，可許驍澈一向出眾，祝澄總擔心引來彆人的目光。
她低頭把筆下的叉劃掉，左思右想也隻能回，“謝謝。”
他還待在這兒乾嘛？不怕被人看到麼。她心裡亂糟糟地想。
他卻突然把一張答題卡放在她的桌上。
“你的語文答卷，我幫你拿過來了。作文54，是年級最高分。”許驍澈停頓片刻,語氣真誠地誇讚，“很厲害。”
猝不及防的一個好消息，祝澄的心被衝擊一下，剛才的顧慮全然拋在腦後。
“真的？”她忽地抬起頭，臉上多了幾分神采，“成績出了嗎？”
突然被她這樣盯著看，許驍澈抬手擋住耳根的紅，“出了，正在錄。”
祝澄沒察覺到他的異樣，臉上蕩出笑，她按耐住內心的激動，迫不及待地想要多詢問一些：“那我語文總分多少，你知道嗎？”
許驍澈隻看了一眼，卻記得很清楚，“136，和文科班的一個同學並列第一。”
祝澄眸光更亮，她語文一直以來都很不錯，在分部的時候試卷簡單，各科都還算均衡，所以從來不覺得某科特彆突出過。
如果這次語文的分數這麼高，那麼總分一定不會差到哪去，排名相較於上次肯定有進步。
那些手上這張答題卡，她感激地朝許驍澈點頭，“謝謝你幫我拿過來。”
“沒事兒。”好久沒看到她這麼開心，許驍澈也跟著揚起唇角。
這幾天被她躲了這麼久，彆提多焦躁了，一直在想著找機會和她解釋。
許驍澈乾脆拉開她前桌的椅子，跨坐著麵對著她。
正好看到地上掉落的一個發
圈，他順手撿起，“又掉了。”
他幫她拍了拍灰，“應該沒臟，你收好。”
“啊，謝謝。”祝澄正為自己的粗心感到懊惱，旋即捕捉到他話語裡的“又”字。
大腦飛速運轉，難得在這麼快的時間內理清思緒，“之前是你撿到的？”
許驍澈稍愣，手撐在桌上看著她，很快又笑了一下，“是啊。”
“那上次聽人說，你手上的……”
許驍澈張了張唇，回憶片刻，“你彆誤會！”
“本來在電梯上就該給你的，但我撿到之後順手就戴上了——真的是順手！當時沒想到彆的，就圖一個方便，看到你之後才覺得……可能會被你當成變態。”許驍澈尷尬地解釋起情況，“我就沒好意思當麵還你，回去洗好之後就放你桌子裡了。”
他小心翼翼地問，“我為沒想到最後會傳成那樣，應該沒給你帶來困擾吧？”
困擾？
以為他有女朋友，自顧自傷心好久——這算困擾嗎？
到頭來讓自己吃醋的人是自己。
簡直荒謬至極，祝澄複雜地抬手遮了下臉，不知道怎麼回答。
很快又找出另外一個疑惑點。
可是他不是討厭她麼？
他感冒那段時間，她送藥過去，還被他躲了好久。
怎麼可能撿到她東西之後，還如此不見外地戴在手上。
誰都知道這是一個多親昵的事情，不然也不會被人誤會。
祝澄的心跳若鼓，她多希望事情和自己一直以來的猜想不一樣，此刻似乎真有一線轉機。
她想多問幾句，可打好的腹稿像是變成了石塊堵在喉間。
她已經鼓起勇氣問過一次了。
他說的是，我也——
我也討厭你？
祝澄瞬間如同泄氣的氣球一般，鼓脹的情緒一戳即破。
看他還留在她座位旁邊沒走，祝澄緊緊捏著手上的筆，“還有什麼事嗎？”
“有。”許驍澈點頭的速度比她想象得還要快。
鋪墊了這麼久，終於步入正題，許驍澈鬆一口氣，徹底放鬆地笑起來。
他的牙齒整齊而潔白，笑彎一雙漂亮的雙眸，眼底亮得出奇，有著這個年紀特有的陽光和朝氣。
“上次在影音室——”
多不巧。
教室被一群剛數完卷子的男生一哄而入，後麵跟著的是佝僂著脊背的語文老師。
笑容和藹的小老頭鎖定著教室後方，“祝澄同學來了嗎？呦，來的正好，帶上卷子去辦公室一趟。”
這還沒完。
目光又看到一旁的少年，孟清暉訝然開口，“謔謔，許驍澈這小子也在呢！剛好一起過來，這次考試不知道怎麼搞的，八十幾分，格都沒及，氣不氣人呐！”
許驍澈：“……”
“你沒及格嗎？”祝澄錯愕地轉頭看他，說完之後才意識到話裡有些不對，連忙
擺手，“呃抱歉，我沒有彆的意思……”()
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氣人的確是他的不對。
但，老孟有必要讓他這麼丟人麼？
還非在祝澄麵前丟人……
他的臉往哪兒擱呐。
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孟老師笑眯眯地翻看她答卷的那一刻，祝澄才真正有了一種自己考得特彆好的實感。
語文是一個想考高分不容易，想考低分也很難的科目。
靠的就是厚積薄發，不僅在於紮實的基礎，還需要豐富的課外。
孟清暉剛接手一班的時候就清楚，這五十幾個人裡找不出一個認真學語文的。
能進一班的同學都不一般，百分之九十都對學習有規劃、有目標。想要在短時間提分，彆的科目可能性更大。性價比來說，最容易放棄的是語文。
他也知道這一點，從來沒對班上學生抱有多大期待。