老師走到張秋仁麵前說：“以後這樣的歌曲不要在學校裡唱了，影響不好。”張秋仁再也承受不了，哭著離開了教室。
教室裡一下子靜得很，仿佛像張秋仁的內心一樣壓抑，老師顯得很嚴肅，啊奎仍舊站著沒敢動。
張秋仁委屈了好一段時間才放鬆了表情。
張秋仁不耐煩地告訴徐貴庸：“我先走了，快要晚了。”
貴庸媽生著氣說：“秋仁，你先走吧彆管他，看他能等到什麼時間。”
張秋仁邊騎車邊嘮叨：“不是剛買了本子、筆，又要錢，擺闊。”
張秋仁緊趕慢趕放好車急忙奔了教室，剛坐好，地理老師進了教室。
老師講的正有趣，徐貴庸一邊擦著汗一邊打報告，老師沒理他。少許，他又一次報告，老師向他翻了一眼，仍舊沒理他，這樣，多傷自尊，徐貴庸不顧老師的白眼，直奔教室走去。老師發怒了：“你給我出去。”徐貴庸也沒理老師。憤怒的老師走下講台將徐貴庸拖了出去，在門外老師指著徐貴庸說：“還講校規校紀不？”“我打報告了。”徐貴庸顯得很委屈。老師又一次用手指指著徐貴庸還沒說出話，徐貴庸掰開老師的手，將老師一蹩腿放倒在地，能看到的同學們哈哈大笑了。
徐貴庸惹了禍，中午留校罰站。張秋仁替徐貴庸撒了謊，說他自行車壞了，向貴庸媽討了一塊錢給他。
放學路上，張秋仁被那個腿一瘸一瘸的英語老師叫住了，英語老師交給張秋仁一個信封，封死的，上麵寫著“張秋芳”收，讓秋仁轉交。張秋芳是秋仁的族家姐姐，高秋仁一屆。張秋仁那顆萌動的心知道英語老師在乾什麼，因為英語老師還沒成家。
到了姐姐家門口，看到大伯大媽，張秋仁裝作啥事沒有。找到機會偷偷地將信封遞給姐姐，他真想問姐姐裡麵啥內容，就是說不出口。姐姐臉紅著接過信封，他似乎看到姐姐那緊張的心跳了。
事後，隔三差五的英語老師讓張秋仁給姐姐遞信，原來姐姐也愛上了英語老師，後來，姐姐終於嫁給了她英語老師。
雖說是封建，可私下裡，男生都在議論女生。不過，議論的也都是偶像派。就說李士美吧，大家都覺得她怪另類。你要不小心看上她一眼，搞不好還挨她罵一頓，整得沒人敢接近她，但是不接近她，再不議論她，男生們還又沒有話題。
李士美是個有個性的女孩，她追求時尚，願意把自己打扮的漂漂亮亮的，無奈她獻媚方式讓人無法接受，她總是用四個手指頭捏著自行車把，讓那個最心疼的小指悠閒地蹺的老高，還有那個青鞋，白襪包裝的比較優雅的賽金蓮，以八字姿勢向你展示她的風采。這一裝飾卻是美了她，可她無疑背上了帶刺的玫瑰的綽號，沒人敢近她。
可是，有一天，改變了她這一“霸主”的稱號，當語文老師在板前朗讀楊朔的《茶花賦》，讚美茶花“啊！是美啊！”時停頓的瞬間，引起全班哄笑，老師沒在意，接著往下讀。
語文老師沒讀完，就聽到下邊有人抽泣，老師停下來問其為何哭泣，李士美仍泣不回聲，老師嚴肅地說再哭就出去站著，她才罷了哭泣，擦了擦淚。
自此，她也就不再叫士美了，本來麼，都說她並不美。