當天晚上，在常教授的家裡，王國手翻來覆去，睡不著覺，他忍不住問道，“小孫，你真覺得圍棋隊會被撤銷嗎？”
下圍棋的就沒有智商低的，從孫祖傑跟常教授的那段話，他已經嗅出了不對，很明顯孫祖傑對未來非常的不看好。
“我也不太清楚，我總覺得吧，咱們得留一條後路。我們初中沒畢業就進了棋隊，這幾年忙著下棋以前學的那點東西都還給老師了，這樣下去不行。
萬一哪一天棋隊沒了，咱們怎麼辦？所以我就想乘著現在亂哄哄的，多學一點東西，有了點科學知識，到時候學什麼都快。”
王國手這個時候不過二十出頭，他聽完也是連連點頭，“你說的對，看來明天開始，我也要自學，你那套數理化自學叢書借我看看。”
兩人既是老鄉，又是室友，在一起住了三四年，早就比親兄弟還要親了。對於孫祖傑，王國手是真的佩服，不僅僅棋下的好，為人也特彆聰明，上上下下都喜歡。
這幾年王國手跟著孫祖傑學習，棋力提高很快，目前已經不亞於吳國手了，所以嘗到了甜頭的他就一心一意的跟著孫祖傑乘著空閒的時間開始自學起來。
這一夜，孫祖傑同樣也沒有睡好，他在想著心事。他心裡很清楚，他現在在大學裡混跡，除了學習之外，主要就是為了積累人脈。
這些現在大學的逍遙派，在現在根本不曾想到，他們會成為華國未來幾十年的主宰，所以從一開始孫祖傑提議去華清，就已經想到了這一點。
在華國，人脈和關係往往決定了事業發展的深度和廣度，所以孫祖傑不遺餘力，希望能夠認識更多的朋友。
第二天，在華清食堂吃了早飯，孫祖傑他們又下了大半天的圍棋，這才戀戀不舍的告彆了華清。
從此之後，孫祖傑就經常出入於京師各大學府，與喜愛圍棋的大學生老師們交流。
這一天在京航，下完圍棋以後，孫祖傑好奇的問京航的大學生，什麼是渦扇，什麼是渦噴。孫祖傑說他前些日子回去的時候，在路上聽到有人在說，可是他根本聽不懂。
對於這些專業術語，本來就是此時的高精尖知識，孫祖傑不明白當然很正常，一位韓老師就簡明易懂的給他解釋起來，一邊說著，一邊開始畫了一張圖。
韓老師在紙上畫了一個大圓柱套著一個小圓柱，然後說道：“大圓柱前邊是進氣道，空氣被壓氣機帶動的高壓風扇所壓縮，使空氣向後流動加快。
一部分空氣進入小圓柱，一部分空氣通過小圓柱和大圓柱之間的空隙繼續向後流動，進入小圓柱的空氣混合燃油之後點燃，變成高溫燃氣加速後繼續向後流動。
在尾噴管前端，高溫燃氣和通過兩個圓柱之間的空隙向後流動的壓縮空氣彙合後，一起噴出尾噴口產生推力。”