《昭和》全本免費閱讀 []
經過一個多月的互相磨合，三位新同學已經了解到了老師的不凡。這不周一大一大早大家夥便早早的坐進了學堂，期待著王老師今天加的新課內容。
“來，蕭同學把這幾本書發下去吧。”辰時三刻，老王才在眾人期待之下姍姍來遲，站在講台上對著蕭亭說道。
沈南之剛拿到新書便迫不及待的看了下書名：“《基礎數學》？”壓下心中好奇打開書看了看全是看不懂的符號。心中暗喜，料想這肯定又是一項可以驚豔世人的創新。
果不其然，老王在看到眾人都領到了各自的書本便說道：“跟之前剛開始學習拚音的時候一樣，先記住這些符號：1-2-3-4-5-6-7-8-9-0。預製對應的是壹-貳-叁……”
有了之前的經曆，眾人也不疑有他，便聽老師的教導，各自開始記憶起來。這不似拚音較多，符號組合那般難記，僅用了一刻鐘的時間，大家便熟悉掌握了這些符號，仿若他們本身就是通用文字一樣，不僅熟悉了它們的念法，亦能工整的書寫出這些符號了。
老王滿意的點了點頭，便開始了數字延伸，個十百千萬的各自叫法，百以內的加減法的教學。無奈這個時代終究是重文輕理，君子六藝中雖也涉及算學，但也隻是基礎，雖說要求修**，卻也不重視掌握程度。幾個人此前對於算學也隻是略懂皮**，又剛接觸老師所說這些，即使眾人都在努力學習，卻也一時達不到掌握的程度，索性蕭**人早幾年便有所接觸，老王招呼蕭同學給沈南之他們授課，就喊來隨從到月池提前布置一下腳底抹油釣魚去了。
儘管沈南之從小聰慧，熟讀經書。對於數學接受起來也頗為不易，在接受老王一個月的教導之後的測驗中，成績雖然也很不錯，卻是還不如元氏兄妹。
反倒是元瑾拿了個滿分，老王為此頗為欣慰。
老王看了看考核結果，清了清嗓子說道：“總體來說你們這一個月的學習成果還不錯，先說元瑾吧，你在這方麵頗有天賦。要再接再厲啊，這對你完成夢想頗為重要，不然你以後掙足了金子自己都數不過來就不好了。”
“真的？那我可得學好這數學，我要做這大隋最有錢的人。”元瑾雀躍道。