《昭和》全本免費閱讀 []
時間一晃而過，經過第一個周末，除了晉王依舊是不合群的那個，其他四人拉近了彼此關係。
蕭同學也給其他三位同學說了很多“老王”的事。譬如老王經常說的一些新興詞句的意思，又譬如老王姓王名通，字仲淹又稱文中子。王老師從小受家學熏陶，精**五經。而立之年已是聞名遐邇的大儒。
期間沈南之還插話道：“傳聞這位文中子大儒不是33歲便英年早逝了麼？”
蕭亭隻是道：“那是誤傳，隻是在那一年，老師心性大改，不再推崇王佐之道，也不再沉浸儒學，開始隱世而居，研習雜學。老師總說在這個時代儒學都是高高在上的東西，雜學才是接地氣的。正因如此，老師才不似其他大儒那般講究禮儀尊卑。雖然花甲之年，卻依舊像一個頑童。我和楊同學經常叫他老王他也不甚在意。”
聞之，沈南之心中已然接受了這個老師。心中開始暗暗期待今天周一老師會給自己安排什麼課程。
辰時一刻，王老師才姍姍來遲，招呼蕭亭把五本新書分發下去。
眼看大家都領到了新書，老王便開始授課：“既然三位新同學覺得還是有老師授課的好，那我們今天開始就上午老師授課，下午你們自習，也可以選修君子六藝。現在我們翻開第一頁。”看著第一頁的a o e i u ü …說道：“跟我讀：啊 窩 鵝 壹 屋 魚…”
在元氏兄妹和沈南之懵圈的時候，隻有蕭亭開始跟讀：啊 窩 鵝 壹 屋 魚…王老師頗為不滿意看向三人說道：“愣什麼，看不懂沒關係，跟著讀，先認識它們。”三人隻好跟上蕭亭的聲音…
在濃厚的學習氛圍下，時間匆匆而過，已近放學。
王老師交代道：“今天先記住這些聲母和單韻母。明天老師在教你們複韻母前後鼻音韻母，爭取一周內掌握它們。”
“是。”眾人雖不知所學為何，但出於對老師的信任依舊回道。
時間一晃而過，又是一個周一，老王驗收完眾人學習進度之後滿意道：“不錯不錯，老師心情不錯，你們有啥想問的可以提問。”
要說這幾個人裡最好學的那肯定是沈南之了，沈南之迫不及待的問道：“老師，我們學了一周的這個符號到底有什麼用啊？”