樂團內沒有任何一個人敢吱聲。
雖然陳秋隻是開玩笑，但是帶給他們的壓力卻比直接噴他們還要大。
節拍器當指揮？開什麼玩笑？
如果節拍器真的能當指揮，那麼直接在舞台中央放一個節拍器不就好了？
或者給每個人耳機裡同時放一個節拍器。
大家按照節拍器演奏不就成了？
還要指揮這個職業做什麼？
一些人剛想開口說什麼，可是卻突然發現自己沒有辦法說話。
因為在剛剛的演奏之中，他們回想了一下自己的演奏，隨後突然發現……
自己好像，完全沒有注意指揮的動作。
自己好像根本就沒有注意過指揮在那邊乾什麼。
自己就隻是按照樂譜上的內容進行演奏，跟著周圍人的節奏。
偶爾抬起眼看一眼指揮，看看自己的節奏有沒有錯，大概就隻是這樣了。
如果說什麼自己有仔細看指揮，跟著指揮走之類的話。
這還真的說不出口。
並且剛剛都演奏成那個樣子了，自己從哪來的底氣說自己一直在看指揮？
因此，樂團內變得更為沉默。
在這份沉默下，陳秋微微搖頭，再次歎氣，對著眾人開口道。
“感覺如何？剛才自己演奏的？”
眾人沉默。
陳秋並不在意，直接開口道。
“嗯，既然各位都不想說，那麼我就簡單說一下剛剛的問題啊。”
陳秋將手中的樂譜打開，看著上麵的內容，根據自己的記憶，慢慢地開口道。
“音準上，其實還好，並沒有特彆多比較離譜的錯誤，偶爾幾個吹呲的地方，也都還能理解，所以就不多說什麼了，你們自己也應該知道自己錯在哪。”
“然後現在最大的問題就是……”
陳秋抬起頭，看著眾人，緩緩地開口道。
“你們沒有一個對音樂整體的邏輯以及想法，你們都是在用你們的思維去詮釋作品的。”
陳秋不等眾人開口，直接道：“記得我一開始和你們說的第一句話是什麼嗎？”
“坐第二小提琴組第二排第三位的音不準？”邊上有人舉手小聲道。
陳秋一愣，然後搖了搖頭：“不是，下一句。”
“額……雙簧管給個標準音A？”
“你記性蠻好啊？”
陳秋沒好氣地看著那位舉手的人，輕輕咳嗽了一聲，糾正道。
“樂團的重點，是合作，而樂團的合作是什麼？”
樂團內沒人回答。
陳秋直接道。
“除了最基礎的能夠配合上樂團內其他人的思路外，最重要的一點，就是整個樂團能夠有一個統一的詮釋方向。”