這可不是李璋危言聳聽，事實上軍中的情況十分複雜，問題之多也不是三言兩語就能講清楚的，這也嚴重的製約了宋軍的戰鬥力，而這些問題歸根結底還是出在人身上，所以他才會挑出這個問題向劉娥稟報。
劉娥聽到這裡，臉上的神色也更加凝重，當下沉思片刻再次看向李璋問道：“既然問題出在人身上，那依你之見，這個問題該如何解決？”
“其實解決這個問題並不難，那就是仿照國子監為武人設立一所武學，專門為軍中培養將領！”李璋終於將自己的目的講了出來。
武學並不是李璋發明的，事實上他是抄襲原來曆史上範仲淹的想法，範仲淹在“慶曆新政”時，曾經設立過武學，隻是這所武學在招生方麵很有問題，再加上武人的地位低下，所以根本沒有人願意報考，結果僅僅設立幾個月就關門了。
“武學？這個方法能行嗎？”劉娥聽到李璋的建議卻露出懷疑的神色道，她年紀大了，思想也比較偏向於保守，所以對於武學這種新事物還是有所懷疑。
“肯定能行，武學設立後，凡是想要進入軍中的將門子弟，還有從軍中選拔有功之士，必須要進入武學中學習數年，這些人不但要學習兵法，另外還要灌輸忠君愛國之道，學成之後進入軍，也能更好的保證他們的忠心！”
說到這裡時，隻見李璋頓了一下接著又道：“除此之外，在武學設立之後，軍隊的中低級將領的選拔也將儘數掌握在朝廷手中，而且這些將領深受皇恩，哪怕真有什麼人大逆不道想要謀反，恐怕也難以指揮動他們，可以說武學的設立對朝廷也是有百利而無一害！”
聽到李璋這麼說，劉娥也有些意動，當下也認真的將這件事仔細的考慮了一遍，最後終於點了點頭道：“也好，那就先試一試，左右不過是個學校而已，也花費不了多少，隻是這個武學該開設在哪裡，又該由哪個衙門負責呢？”
劉娥對李璋還是十分信任的，特彆是李璋的火器監，以及錢行都大放異彩，所以她對這個武學也有些期待，隻不過武學與軍隊有關，牽扯重大，比如大宋的軍隊由三衙掌管，但卻無調兵之權，而樞密院有調兵之權，但卻不掌管軍隊，所以劉娥也不知道該把這個武學放在哪裡？
“大娘娘萬不可把武學交由任何衙門掌管，就像國子監那樣，它們都是為國家培養有用之才，所以應該獨立出來，而且武學關係重大，最好由一位久居軍中、戰功赫赫的老將坐鎮，這樣一來可以壓製將門，二來也不會讓三衙和樞密院有什麼異議，三來這位老將軍經驗豐富，又精通兵法，自然也能培養更多的軍中將才！”李璋最後再次開口道，開設武學是他的主要目的，讓曹瑋回京養病則是他的直接目的。