季知行也不太清楚數院大一究竟學到什麼地步了,想了想，他問道：“你們學到了伯努利數沒有？”
“呃……學到了。”伯努利數是什麼東西？
季知行招呼祝博坐到他旁邊來，這樣比較好講題。
祝博把手機反向蓋在桌上,免得季知行看到直播屏幕。
季知行把題目中的公式圈起來，開始分析題目。
“你看，由洛朗級數的唯一性，且我們有伯努利數定義……”
祝博心裡一沉,他高中畢業就出來闖蕩社會了,自然聽不懂。但是看季知行娓娓道來講得遊刃有餘的樣子，不管他講的到底對不對吧,至少看著挺像那麼回事。
祝博現在不方便看評論,但也能猜到評論區的走向。
季知行的臉本來就已經很占便宜了，再稍微表現出有點學問的樣子，肯定會吸引很多無腦的女人站在他那邊。站他的人多了,他的搭檔要引導評論區就沒有那麼容易了。
然而，評論區的女性觀眾可不像他所說的那樣無腦。
“我是物理專業的，到目前為止季知行對題目的分析是對的，就是不知道分析完能不能真的解出來。”
“物理我是沒學過,但是隻抓他說話的邏輯,聽起來還是合理的。”
“這麼看,多少還是有一點底子的,不是草包帥哥。”
“這個題目應該很基礎吧，他畢竟是物理專業的,能看得懂題目不是很正常的嗎？”
“我就是學物理的，這道題其實就是大一很基礎的題目了,差不多就是一元二次方程之於中學生這麼個難度吧。”
“樓上哪個學校的啊？這道題都能拿來考研了吧。”
“這麼難的題拿來問一個大二生,小豬這次做得有點不厚道哦。”
“每個學校的課程安排都不一樣吧,廣陵大學好歹也是985，這種難度應該還好吧。”
“那也不可能大一就學伯努利數啊，沒學過伯努利數，怎麼可能搞得懂那麼難的題目。”
“你認為難，不代表彆人也認為難啊。”
……
在評論區圍繞題目難度吵個不停的時候，季知行已經把題目分析完了。
“題目能理解了嗎？”
“啊？哦，理解了。”祝博含糊著點點頭。
季知行就開始分析解題思路。
“下麵我們要尋找伯努利數便於計算的遞推關係，先構造M（z，n）=（∞）∑（k=0）……=（1-e^zn）/（e^-z-1）
另一方麵，伯努利數稍微變化一下形式就有；
（∞）∑（n=0）·B（n）/n！（-x）^n-1=1/（e^-x）-1……
那麼……
所以有……
上式中取n等於1，可得……
由此可以算出展開的前幾項；
1/e^z-1=1/z-1/2+z/12-z^3/720+z^5/30240+Ο（z^6）”
祝博看著草稿紙上一行又一行的公式與數字，後悔沒有事先請一個物理專業的幫他盯直播，好幫他看看哪裡能挑出毛病來。
一走神，季知行已經把解題方法講完了。
“這樣能理解了嗎？”
“嗯，差不多吧。”
祝博倒是想挑剔個一二三出來，可是看不懂有什麼辦法呢？不過不要緊，他做了很多手準備，這一關過了不代表季知行就贏了。
他又從書的夾頁裡拿出來一張草稿紙：“能不能再幫我看看這道題？”
季知行接過一看，題目是；
“在量子場論中，標量場的傳播振幅（litude）被定義為D（x-y）=∫d^3p/（2π）^3·2E（p）……
其中p是經典力學中的三分量動量，E（p）滿足關係……證明上麵的傳播振幅在圍道C（F）上等價於……”
季知行隱隱覺得有點不對勁，針對題目問了幾個問題，這個男生果然還是根本連題目都看不懂。
而且他覺得，他剛才講第一題的時候，這個男生看著也不像真的聽懂了的的樣子。
為什麼他要那麼執著於他看不懂也聽不懂的題目呢？
祝博看到了季知行臉上的疑慮，心裡咯噔一下，趕緊給自己打個補丁：“學長，我知道我不太聰明，就是想笨鳥先飛，勤能補拙。”
“啊，那挺好的。”季知行想，他可不能打擊學弟學習的積極性。
略思考了一會兒，他提筆開始講題。
“積分測度中有d^4p=dp（0）d^3p所以，先去掉m……再分離出不需要化簡的部分……留數定理計算圍道積分……也就有……”
在季知行滔滔不絕地講題的時候，看直播的觀眾也在滔滔不絕。
“我覺得季知行水平還可以啊，這不都做出來了嗎？”
“是啊，而且也都沒思考多久，就算不是學霸也絕對不是學渣。”
“小哥哥什麼時候出道啊，期待期待——”
“娛樂圈裡的那些九漏魚我真是受夠了，快來股清流吧！”
“不覺得他太虛浮了嗎？就專注學問不好嗎？非要往娛樂圈這個大染缸跳。”
“說到底就是為了錢嘛，大家讀書都抱著這個目的的話，我們國家還有什麼將來可言？”
“個人的選擇罷了，怎麼就非要上升到這個高度了，至於嗎？”
“學霸不能進娛樂圈賺大錢，學渣才能賺這個錢，不覺得很沒道理嗎？”
……
當評論區在爭論季知行的擇業方向時，季知行已經把第二道題講完了。
“聽明白了嗎？”
“嗯……差不多吧。”他其實很想揪幾個毛病，奈何……
不過不要緊，他還有準備！
“小豬。”祝博的搭檔在藍牙耳機裡輕聲叫他，“不能再繼續問那些普通問題了，評論區現在七八成都站季知行，我已經被罵好幾次了！”
其實被罵不是問題，他負責引導評論，有時候甚至會故意發表一些智障言論引戰，被罵是常態了。
隻是評論區現在的風向對他們很不利了，雖然大部分觀眾都聽不懂物理題，但同樣也聽不出來季知行到底講沒講對，包括他。
總之，大家看季知行講得一點都不打磕絆，都默認他是真的會。
而且，直播間的觀眾是來看打假打臉的，不是來上物理課的。很多他們節目的固定粉絲沒看到期待的場麵，已經有點不耐煩了，現在的在線觀看人數一直在掉。
現在的評論區兩三成在罵節奏慢，七八成站季知行——這還是他開了好幾個小號下場引導的結果。
“小豬，把那道題拿出來吧！”
祝博有點猶豫，這樣節目效果會不會不好？
這道題其實原本不在計劃內，是他從表哥的電腦上拷貝下來的。
他去舅舅家的時候，舅舅打發表哥出去買酒，他閒著沒事就看了一下表哥的電腦。表哥在恒泰科技工作，好像是負責什麼數字地震波實驗室軟件係統的，研究的東西他當然看不懂。但是他看到了“NS方程”幾個字的時候，就心裡一動。廣陵大學貼吧裡就有提到，季知行最近正在研究這個。
表哥回來後，他刻意套話，得知電腦那份文檔是他們實驗室最近遇到的麻煩，具體什麼麻煩他沒聽懂，反正知道那是一份歸納整理好的跟“NS方程”相關的難題就是了。
表哥去洗碗的時候，他就隨便拷貝了一份，本來想拿來忽悠一下直播間的粉絲，顯得他們節目在做前期準備的時候很用心，並不認為真的能派上用場。
隻是，他們現在摸不清季知行到底什麼水平，要是他們問第三個第四個問題，季知行都解出來了，那他們這期節目就算完蛋了。
而隻有這道題，他們能肯定季知行是絕對做不出來的。
據說恒泰科技數字地震波實驗室裡有5個博士1個博士後，這樣的團隊都弄不明白的問題，季知行一個大二的，就算真的是學霸吧，還能霸得過博士博士後？
但是也正是因為這道題難度這麼大，就算季知行解不出來，也並不能達到他們想要的效果。
“沒事，看直播的有幾個能聽懂到底多難。我待會P個圖，把這道題P到大一的物理書上，再引導一下評論，就說這道題其實很簡單就行了。”
評論區已經開始有人質疑他們挑季知行下手的正義性了。
萬般皆下品，惟有讀書高。這句話雖然過時了，但對於讀書好的人，人們總是自覺不自覺地會多幾分寬容與維護之心。
他們再不能扳回一局，不僅這期節目毀了，他們直播間的口碑也會大受影響。
祝博也在擔心這點，維護一個粉絲上百萬、每期節目都有數十萬觀看量的節目不是一件容易的事。
他們之前就遭過一次滑鐵盧。
去年，他們有一期節目的打假對象是一個已經退圈的女明星。那個女明星雖然過氣很久了，但是年輕時出演的一部電視劇很火，如今的年輕人還能回想起來她出演的角色，所以還算有打假的價值。那個女明星一直以熱心慈善的形象示人，但他們發現她一直在雇傭孤兒院的小孩給自己丈夫的手工藝品工廠串珠子。
節目播出後，社會反響很大，可是他們直播間卻遭到了排山倒海的批評，說因為他們的節目，那個手工藝品工廠被查封了，而原本可以自食其力的孤兒們也不得不重回靠人救濟的困境。
他們大出血給孤兒院捐了很多錢和東西，又直播在孤兒院做了好幾天的義工，才勉強挽回他們直播間的聲譽。這次要是再折戟沉沙，之前的事肯定又要被挖出來鞭屍。到時候，他們不知道又要付出什麼代價才能混過去了。
權衡利弊之後，祝博不再猶豫，他故作為難地看向季知行：
“學長，我能最後再問你一個問題嗎？”
“可以啊，你問吧。”
不管聽得懂聽不懂吧，向學的心總是好的。
他之前幾次向閻教授請教，閻教授從來都是不厭其煩地講解。有時候覺得自己沒講清楚，過後還會發一大段一大段的補充說明給他，好叫他理解得更透徹一些。
季知行一直很尊敬閻教授，在麵對有心向學的學弟時，他覺得自己也應該要耐心一些。
況且，再講一道題頂多就十幾分鐘。午飯前他還能有一個小時的時間，再加上下午，他差不多能把“背景技術”的部分寫完，進度不算慢了。
不過，在看到祝博從包裡拿出一疊紙後，季知行就覺得上午恐怕寫不了論文了。
“學弟，你這……”題目未免也太長了吧。
“拜托了，學長！這其實是在一本書上看到的，我在課外給自己加了很多任務，就是為了拓展自己。這道題我真的是日思夜想，能解出來的話，我請學長吃飯好不好？”
“那倒是不用。”話都說到這個地步了，季知行隻好接過那一疊紙。
可是，在看到“NS方程”幾個字的時候，他覺得有點糾結了，學弟問的題目跳躍性未免太大了吧。
NS方程涉及到場論、歐拉法、隨體導數、流體力學連續性方程等許多物理方麵的知識，對於數院大一的學生來說實在是太“超綱”了。尤其是他剛才發現，學弟連大一的級數求和、三角函數複數形式等基礎都沒有掌握好，就要叩問NS方程，即使是笨鳥先飛，步子未免也邁得太大了些。
季知行猶豫著，要不要勸勸學弟先腳踏實地一步一個腳印打好基礎呢？
嗯……交淺言深，還是算了。
季知行於是沒有多說什麼，翻開那疊紙，仔細看了起來。
果然，跟NS方程相關的問題就沒有容易的。
不過，他正好最近因為競賽的事一直都在鑽研NS方程的應用，還委托係統把近幾年比較有價值的應用NS方程的相關論文都打印出來看，雖然還沒有全部看完，但也看了十之七八。
再加上在向閻教授請教的時候，閻教授有時候會不自覺地開始延伸延伸延伸，從定常不可壓縮NS方程開始講，能拓展到多段翼型NS方程去。
所以，可以說季知行在NS方程的應用方麵還是有頗有造詣的，雖然尚還沒有自己的創新，但單純的解析與應用已經難不倒他了。
看了開頭，季知行大概了解到這是一個對層流流體過程的模擬計算，這樣的話就必須充分考慮該層流流體的初值條件、環境條件和邊界條件，也許可以在進行分段或分區域簡化後得到不同情形下的解析解通式……
如同祝博所預料的，對於這道題評論區已經開始有了質疑之聲。
“再怎麼樣也不該拿NS方程來問一個大二的學生吧？”
“感覺主播有點故意刁難了。”
“千度了一下，這是懸賞100萬美元的千禧年大獎難題啊！“拿這種問題問季知行有什麼意義呢？他做不出來不是很正常的嗎？”
“不是這樣的，那個千禧年大獎難題是證明NS方程的存在性與光滑性，這道題隻是涉及到NS方程的應用罷了。”
“對於一個大二的學生來說，NS方程也完全超綱了啊。”
“可能每個學校的課程安排不一樣吧，我們學校大一就有這方麵的理論了。（圖片）（圖片）”
“樓上的圖片是從哪本書拍的啊？怎麼跟我手裡的不太一樣。（圖片）（圖片）”
“這是我們學校的自編教材，沒有在市麵上流通的。（圖片）”
“那你們自編教材還挺誇張的，大一就上這種難度的東西。”
“廣陵大學好歹也是個985，物院課程難度應該不會低吧。”
“所以，這道題其實不算太難咯？”
“可是題目未免也太長了吧？那麼多頁。”
“你以為是中學數學題呢，在大學這樣很正常啦。”
“能不能問一下樓上到底是哪個學校的？”
“你很奇怪啊，為什麼一直問我是哪個學校的？”
“樓上的千萬彆說，這人說不定是季知行經紀公司的人，可能想到你學校去找麻煩。”
“就因為我說的話不利於季知行的學霸人設嗎？拜托！我隻是照實說而已啊！怕了怕了。”
“經紀公司未免太過分了吧！”
“什麼亂七八糟的，我隻是一個普通學生而已啊，怎麼就變成經紀公司的人了！”
“不要狡辯了，從頭到尾你就是一直在幫季知行說話。”
“那是因為我是一個能自己思考的正常人！”
“所以你是在罵大家都沒有腦子咯？”
……
看著評論區開始混戰，大家不再聚焦於那道題的難度上，祝博的搭檔鬆了口氣，繼續用幾個小號陰陽怪氣煽風點火。
趁季知行專心致誌地看題，祝博掀開蓋在桌上的手機，側著角度瞄了一眼評論區，一直提著的心也放了下來，這波穩了！
放鬆之後，他閒著無聊，開始打量季知行。
MD小白臉，他要是有這樣的顏值，哪裡還用得著費勁巴拉地打假，就是坐在那裡隨便聊聊天都有無數的富婆打賞。
想到自己做節目吃的苦受的累，祝博越發地不平。就因為有這張臉，季知行才會被經紀公司看中。
他在直播平台做主播，從頭到尾都隻能靠自己。而季知行什麼都不用乾，經紀公司就都幫他打點好了。還沒出道就這麼費心地鋪墊，出道之後待遇肯定更了不得。
到時候季知行隨便拍一支廣告就有幾千萬入賬，自己累死累活地拉讚助，一隻軟廣最多也就20萬，打廣告還不能太頻繁太明顯，不然粉絲就要罵。明星呢！廣告越多，粉絲就隻有高興的。
這個世界太TMD不公平了！
看到季知行身上的衣服鞋子，祝博心裡又是一陣翻江倒海。這一身加起來得將近一萬了，而且從季知行的偷拍照來看，他日常穿著都是這個水準。
可惡！他憑什麼啊！一個窮學生而已，就這麼窮奢極欲！待會他一定要好好抓這個點，一個在校學生這麼奢侈地打扮，對青少年的價值觀會有不良導向的！
祝博在心裡狂想，設計待會要怎麼在言語上引導季知行說出招人恨的話來。
季知行的腦子也在瘋狂運轉，他的速度很快，注意力也很集中，很快就把幾十頁的題目看完了。
他真的挺好奇到底什麼樣的書會收錄這樣的題目，還挺有意思的，待會兒一定記得找學弟要一下書目。
把題目看完，季知行就開始思考了。
微分幾何之父陳省身院士曾經說過，數學就像炒菜，隻有做多了，才能夠精才能夠創新。
自從有了學習係統之後，季知行可以說沒有一天是虛度的。即使在忙於競賽項目的日子裡，他也保證自己每天至少能完成“創造力”的題目。
係統出的題真的隻能用刁鑽古怪來形容。