第31章 第三十一章學習新思想,爭做新青年。……(1 / 2)

你發現學生們看自己的表情很怪異。

原他, 從辦公室出來的時候偶然又看到了白發短腿年,對方從宿舍裡走出來,見到粉發小人時頭頂彈出一個歎號,沉默了半晌, 竟然灰溜溜跑走了。

“……”

你迷惑望著這家夥離開, 完全摸不著頭腦, 操縱遊戲角色在原轉了幾圈,心裡覺得莫名其妙。思考到頒發禮物的時候五條悟也在場, 獎勵又隻有一個……

難道是這家夥也想要?

心裡覺得是這個, 不過白毛年已經跑走了,你才懶得管對方的, 搖動手杆加速向衝去,主動離開了自己的辦公樓, 打算把一直停留在第一條的主線任務做了。

目探索學校隻探索到60左右, 還有很方沒調查全,學生宿舍和後麵的區域都沒逛,記得院子後麵還連著一大片山林。

有心想看看山林裡有什麼, 今怎麼著也要完成到90,你擼袖子開乾, 調出圖從最偏僻的位置開始調查起來。

不得不說, 這個學校大得一批,快要趕一座小大學了, 空屋子和空場應有儘有……

仿佛看到它們在向你招手, 督促自己趕快建造各種建築物把這裡填滿,令人意的是,在探索到偏中央區域的木屋時,有一間是鎖住的。

【係統提示:這個房間鎖住了, 請用專屬的鑰匙打開吧。】

什麼鬼,怎麼鎖住了?

身為這座學校的校長,自己竟然沒有探索這間屋子的權限,你惱怒極了,在存儲格子裡翻找一通,本想先砸了試試,突然發現最開頭有一把銅色像素小鑰匙很吸引人的注意力。

這好像是「校長辦公室的鑰匙」……你的視線落在鑰匙麵,斷拿起它,試著插進鑰匙孔裡。

“哢嚓”一聲,木屋的大門竟然真的被打開了,露出裡麵琳琅滿目的檔案袋和文件,這似乎是一件檔案室。

沒勁。你以為是什麼禁呢,原來這,操縱粉發小人噠噠噠走進去逛了一圈,什麼東西都沒發現,倒是書架中間的桌子有個像素小機器,以及一份淺棕色的牛皮紙檔案袋。

目光被這兩個東西吸引,你率先點擊機器旁邊的【調查】,這是一個可以搜索檔案的機器,隻要裡麵輸入時間、點類的特定信息,可以搜索到自己想知道的時間。

心想這遊戲做得還挺有解謎那味,你目沒有什麼想搜的,一個模擬經營小手遊估計也用不到,默默把視線移開,伸手去按動機器旁邊的檔案袋。

粉發小人登時根據操縱移了兩步,拆開檔案袋的封條,有關這所學校的內容突然冒了出來——

【東京都立咒術等專門學校:這是一所專門培養咒術師的機密學校。對宣稱宗教性學校,本學校大培養埋沒在普通人間擁有賦的咒術師,學生們需要完成祓除咒靈的相應任務。】

……

這,這是什麼?!

莫名其妙看到有關學校的詳細介紹,東京都什麼玩意兒學校,這不是自己的學校名稱嗎?

你大驚,總感覺自己聞到了一絲不一般的味道,本以為自己的學校隻是個普通的私立小學校,還是快要倒閉的那種,這麼看來,其實校園裡好像還隱瞞著什麼不為人知的秘密……

繼續翻看下一頁的信息,檔案總共有8頁,全部讀完,總算能夠明白自己這快要倒閉的學校是什麼情況了。

首先,這個遊戲竟然還有一套自己的世界觀。遇到的那怪物被稱作“咒靈”,是普通人看不到的存在,有咒靈自然也有除掉咒靈的人,那生能看到、並且生擁有技能的人,是專門除咒靈的“咒術師”。

而自己經營的這所學校,是專門培養咒術師的學校。

……

離了個大譜,不明白好好的模擬經營為什麼要加這種背景,所以說它並不是一款單純的模擬經營遊戲,似乎混合了rpg元素,仔細想想,你的技能完全是所謂的戰鬥係統……

而且有關咒術師這個職業的設定也很奇怪。

按來說,正常的模擬經營是把學校一步步建設起來,但是你的學校設置不同,學生們又增加了戰鬥係統,需要完成固定的強製性任務……偶爾一兩次還好,壓到學生身變成義務不太妙了。

又不是沒有大人,禍害你的孩子乾嘛,作為遊戲裡空降到這所學校的好校長,自己當然看中建設學校的業績和學校的升學率,中生最該做的首要任務是學習才對……氣死你了,怪不得學校升級這麼慢,學生們不學習,一淨跑去打怪了。

萬一以後不當勞什子咒術師了,將來隻有專文憑,工作都沒有方找,升學率全部拉下來。

這所學校的等級也此拉到穀底……

可不行啊,感覺這個遊戲的設置有問題,總算明白它為什麼不火了,你決定整治一下學校,打咒靈又不能增加數學值、語文值、英語值,這種任務還是做,不如增加一學習的行為。

對建造遊戲充滿了乾勁兒,斷衝出【檔案室】,你決定現在置辦一場考試,給孩子們增加增加學習數值。

不過在此,主線任務還沒有完成,學生宿舍似乎隻調查完一樓,其它方還沒逛呢。

你撓了撓頭發,從被窩裡坐直了一點,心想主線要緊,好巧不巧的是,來到不遠處的宿舍,剛好看到兩個熟悉的dk小人一一後正要邁進去。

想到的見麵,你對學生憐愛極了,噠噠噠跑過去,在白發短腿學生即將邁進去的時候,一把拉住這家夥的胳膊,移動遊戲手柄,把他宿舍後麵的小樹林拽。

五條悟:「……」

五條悟:「…乾什麼?」

白發像素小人的頭頂飄出一個問號,連帶著他身已經進屋的夏油傑也停了下來,不過沒有跟你們。

偷偷摸摸點擊對方身的氣泡,麵並沒有選項出現,隻能自己錄入語音,你語得一批,發現這個遊戲是真的有利也有弊。

把嘴湊到話筒旁邊,在係統嗶得一聲過後,先安撫對方說道:“小矮人,先等一下。”

五條悟:「……」

某個白發年本來打算下午和摯友玩遊戲的,但是一個緊急任務突然call了過來,他不得已隻能先去把任務做了。

沒過久,傑也有了任務,為任務很簡單,他們需要分開去完成,畢竟咒術師人手是真的缺。

兩個人約定好在專下麵碰麵,到時候一起回去繼續打遊戲,不曾想……

在快要進宿舍的時候,竟然遇到了校長。

校長依舊是那副打扮,以一種蹦蹦跳跳的歡快姿勢橫衝直撞跑過來,不知道的還以為她要去把牆拆了,下一秒,粉發女主踮腳捏住了五條悟的胳膊。

五條悟莫名其妙,被對方拽著去了宿舍後麵的小樹林,這裡的位置很隱蔽,周圍樹木茂盛,氣氛也異常的安靜。

“……乾什麼?”

白發年沒忍住問出口,單手插著兜打算看看校長想搞什麼名堂。

“小矮人,先等一下。”

五條悟:?

被粉發女生突如其來的聲音唬住,五條悟差點以為自己幻聽了,他扒了扒墨鏡,視線透過墨鏡俯視著軟妹女生剛到他胸下的身,一把子迷惑住了。

還不等張口說什麼,校長忽然低下頭,不知道從哪裡掏出一個禮物盒,仰起脖往他的胸懟,聲音軟軟糯糯的:

“給你看個大寶貝。”

沒錯,讓白發短腿小人在原等一會兒,你從存儲格子翻出給過夏油傑的禮物,正好格子裡還剩下一個,給對方剛剛好。

這次遊戲出現了嶄新的選項,可以供人選擇。

選擇1:有點東西想要給悟。

選擇2:給你看個大寶貝。

選擇3:沒什麼孩子,有點後悔了。

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