第421章 繼續忽悠（一更）
六子還記得自己上一輪遊戲的遭遇。
自己的學校就開了兩堂課，分彆是自己的繪畫和藝術女神的家政。
雖然不知道為什麼一個藝術女神的特長是家政，不過對方教的挺好，教學質量也高，按理說效果應該不錯。
但問題是，這二十個學生完全不聽啊。
他們上課嬉笑打鬨，下課就調戲校長，好好的一個學校被他們搞的麵目全非，做起事來全無下限。
而且在遊戲艙的加持下，整個過程讓六子身臨其境，身心都受到了一次嚴重的打擊，現在想起來還牙根癢癢的，很想咬點什麼東西泄憤。
不過在那些學生看來，六子這是給他們送樂子來了。
這裡的世界就是一個龐大的地獄，所有的魔頭都在這個地獄裡不斷徘徊輪回，在這裡不斷沉淪。
他們都是很難被徹底殺死的存在，雖然被限製了自身的力量，不過他們知道這裡的術法遲早有一天會消失，而他們會再次出現，然後給世界一點小小的震撼。
在此之前，他們隻能困在這裡，偶爾的娛樂就是新來的魔頭，欺負他們是這裡為數不多的樂趣。
“不僅可以，我還會將給其他學生打分的權力交給你。之後，那個學生不好好學習，你就不給他小紅花，可以麼？”
在他們的旁邊，藝術女神看著頓悟了的六子，感覺這個孩子已經走上了不太好的道路。
誰也不知道所謂的玩家是從哪裡來的，不過這裡奇怪的東西太多了，多一群自稱玩家的家夥也沒什麼大不了的。
自己的初始資金就五百塊，而麵前家夥的口袋裡居然就有三千一百塊。如果是正常途徑的話，那麼對方在這裡待個三年也隻能貢獻個三百塊出來。
不過這一手大家也都見過，所以隻是好奇為什麼這些人不會受到開天方塊的影響，並可以在這裡使用特彆的神通。
看著麵前的六子，他激動的無法自已，發自內心的喊道：“多謝校長的關心，我一定會小心的。”
“可以，是一條硬漢。”
在他們思考該如何整治六子的時候，兩個建築物便在眾人的麵前成型了。
發現光芒有所減弱，一個魔頭呻吟著站了起來，然後怒吼著衝向六子。
“你不可以這樣啊！”一名魔頭嘶啞著聲音說道，“你不是辦學校的麼？伱這是體罰！”
親切的將對方拉起來，六子笑著說道：“你喜歡什麼呢？跟校長我說說看。”
教室裡的亮度驚人，哪怕站在窗邊，隨便瞥一眼都有一股直視了太陽的感覺，讓人眼睛發痛。
但是現在，他們多了玩家。
“海水啊……”
“放心吧校長，我一定好好的改造自己！”
雖然不知道為什麼這裡會用靈氣作為貨幣，不過六子暫時不想去深究這個問題，以後有時間了再慢慢分析吧。
蹲在對方的麵前，六子笑著說道：“呦，還挺生猛的啊，我就喜歡你桀驁不馴的樣子。校長我也是愛才的人，這麼好的勁頭，用來學習不好麼？”
在世仙人的遊戲雖然有不少地方超脫了現實，不過有些地方還是可以將現實裡的架子套進去的。
唯有秉持中庸知道，這才是一個校長應該做的事情。
“可以的！”史萊姆興奮的喊道，“校長，這個任務我一定全力完成。”
“可……可以麼？”章魚臉激動的問道，“我這樣的家夥，真的可以麼？”
靈氣就是這裡貨幣的代稱。
不過如果是不正常途徑的話，那可就快多了。
等到他們沒錢了，就讓他們滾蛋，這樣也是一種廢物再利用嘛。
我們是誰？
剛剛進去，他就聽到了呻吟聲。
拍了拍章魚臉的肩膀，六子說道：“你想不想一直泡在海水裡呢？”
最差的極具攻擊性的學生，就需要讓他們在一個地方接受製裁，先製裁個三年，然後再讓他們滾蛋。
“就是我需要一些讚助，這樣我才可以修建你想要的地方。不過這筆錢你也不白拿，以後這個地方維護就交給你了，這個建築的相關收入我分你三成好了。”
不過可笑的是，這些家夥居然想感化我們？
不過在此之前，他得先忽悠一下麵前這個章魚臉。
畢竟對方現在是自己的金主，看起來可愛太正常了。
除此之外，還需要有人過來專門維護這裡，員工的費用也是一個大頭。
聽到六子的問題，這個章魚臉立刻如哈巴狗一樣說道：“三千一百塊，這是我好不容易攢下的靈氣，就這麼多了。”
普通的學生隻要不鬨事，那麼就讓他們在一個地方自生自滅去，三年之後愛去哪兒去哪兒。
這一手在這裡不太常見，畢竟魔頭的力量全部被限製，想要施展特殊的力量基本不可能。
對方剛才無意中透露了一個關鍵情報，那就是除了玩家的學校外，其他地方都是一片荒蕪。
課間休息時間，六子讓史萊姆把這裡的燈光關閉了一些，然後走進了教室。
銀兩落地的聲音響起，讓六子發現自己的賬戶上多了一筆錢出來。
比如麵前的家夥，如果不鬨事，那麼其實可以放過去，隻要他不乾擾自己這邊好學生的學習，並且保證不吃教室的話，那麼也算是一個普通的學生。
想明白之後，他發現自己的學校其實可以分一個三六九等出來。
優秀的學生如果願意被改造的話，那麼可以著重培養，並將他們培養成為合格的人才，以此獲得更高的積分和獎勵。
簡單的一句關心，卻讓麵前的史萊姆熱淚盈眶。
這個地方是配合生物這門課程的，往往也是在學校步入正軌，有了一定的收入之後才能建造的珍貴建築。
最小麵積的建造費用就要兩千塊，而且建造之後還需要自己購買各種魚類放入其中，每年的維修費用也是一個大頭。
而六子想通之後，直接坐在魔頭的身邊，開口說道：“你有多少錢？”
於是，當這些家夥冷笑著看著六子，準備繼續整治他的時候，他們驚訝的發現六子這次做的建築有點奇怪。
一節課下來，這些魔頭已經不行了。
想到這裡，六子滿意的點了點頭，感覺自己發現了遊戲的真實玩法。
看著迅速完工的海洋生物觀察室，章魚臉欣喜若狂，然後一個猛子紮了進去，徜徉在海水裡。
看著如此激動的史萊姆，六子也頗為感慨。