“曆史線是否具有唯一性目前尚未得到曆史學派較為明確的證實,以現有情況來看,通常我們將現實世界認定為主曆史線,而無論是曆史推衍還是未來史學,一旦對曆史線造成影響,必然會產生一個分支曆史以隱匿狀態進入史學疊加態……”
劉飛的筆微頓,恢弘浩蕩的史學靈氣升騰,一個個撕裂曆史的線條從疊加態三個字中湧出。
這才是真正的考驗!
靈氣複蘇的時代讓人類擁有了在曆史長河中穿梭暢遊的能力。
但曆史的威嚴由誰來維護?
隱藏在疊加態中的曆史對聯合學術法陣造成了永久性邏輯錯誤,誰又能保證當曆史被濫用時世界不會因此產生邏輯錯誤?
“故,人族將能夠改變過去的‘曆史推衍’定位禁用戰略級學術是極為正確的決定,但能夠在一定程度上推衍未來的‘未來史學’尚未形成良好的控製機製,此次聯合學術未來史學模塊失效正是對人類的一次警告,曆史的過去得以維護,那麼曆史的未來是否也應有所限製?”
天空隱約間聽到類似號角吹響的嗚嗚聲。
正在不斷書寫的劉飛麵色逐漸紅潤,但他的身體卻出現些許顆粒飄散到空中。他自己卻似無所覺,反而進入了某種空靈的狀態,筆下靈氣磅礴。
莫無聲出現、班昭出現,整個考場靈光閃耀,一個又一個閃耀著真理光輝的身影突然出現……
科學聖地,曆史聖殿。
劉飛在身體和靈魂幾乎崩潰的情況下居然再次引發異象。
世界上真有這種全才嗎?
即便是科學聖地的諸多大拿,都忍不住心驚肉跳,這個劉飛實在是可怕!
“糟了!劉飛出現靈魂散逸現象,幾近油儘燈滅,不能再讓他考試了!”
透過監控錄像觀察劉飛狀態的學者著急道。
“他已經儘力了!幾乎完成七門主課考試,而且多次引發異象,劉飛已經創造了人類的奇跡,是時候讓他停止這一自殘行為了,他是人族的寶貴財富,不能如此無謂隕落。”另一個學者起身嚴肅道。
“再等等。”一直坐在角落裡的王耳大師突然出聲,他看著渾身發散光華的劉飛,道:“這是他的奇跡,就算終結也應該由他自己提出來,任何人不得中斷,以史學聖殿的名義將此事通報自然微空間高考基地,決不能打擾劉飛!”
“可是。”
“沒有可是!”王耳大師枯瘦身體爆發出強大的能量,顯示出他的內心並不平靜。
王耳握緊拳頭,全身靈氣磅礴:“生,或者死,都由他決定。”
……
振華高中靜悄悄的。
學生們坐在教室中自習,但大多數人看起來多少有些心不在焉。
從高考開始,振華高中就停止了一切課程,他們在等待最後的考試結果。
劉和平怔怔地坐在高三六班空蕩蕩的教室裡,手裡夾著一根煙,可直到燃儘都未抽上一口。
教研長丁文山從門外走進來。
他手裡拿著的正是這兩天被他反複寫了無數遍的一句話。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”
句是好句,堪比劉飛當時考試的“先天下之憂而優,後天下之樂而樂。”
隻是這次的詩句少了幾分莊重昂揚,多了幾分慘烈悲壯。
丁文山看到發呆的老劉,歎氣道:“放心吧,現在全世界的媒體都將焦點放在劉飛身上,科學聖地甚至破例同意一隻新聞小組進駐高考基地,有任何消息馬上就能傳出來的。”
劉和平將煙仍掉,又點上一根,他看到丁文山手中的句子,神色複雜地看向窗外,輕聲歎息道:“但願如此吧。”
轟!
教室的桌椅忽然被狂暴的靈氣風吹得東倒西歪,一個身影急衝衝走出來。