就在下課鈴響起的時候，一隻手突然從一旁伸了過來。
也直到這時尤一才注意到星野老師不知何時起來到了自己的身旁，背著一隻手，探著頭看著自己桌上的試卷。
從姿勢還有其他的學生們投來的視線看，應該已經看了有一會兒了。
“這就是你從來不聽我課的原因？”
極其醒目的188分，讓這位嚶語老師的表情有些難看，再想想上周嚶語小測驗這位學生隻有不到四十分的嚶語成績，臉色更加難看了。
他要麼就是對自己有意見，要麼就是對嚶語有意見，從超過140分的分差來看，這意見還不小。
那摸向試卷的手最終還是懸在了半空，然後一邊歎氣一邊離開了，走了兩步又想到了什麼。
記得這學生上學期期末的模擬成績總分是六百六，嚶語三十來分，如果嚶語要是能有這個分數的話，那就是八百分……
（沒錯，原主其實也不擅長嚶語。）
這時，星野老師他停了下來。
八百分，這不妥妥的東大苗子？
還是根正苗又紅的那種！
“跟我來教員組一趟。”
“不是很想去，能改天嗎？”
尤一說，也確實是心裡話，本來在學校的形象就不好，再時不時地被老師帶去辦公室，一傳開的話自己這不良少年的稱號不就坐實了嗎？
然而，天不遂人願，尤一還是被星野老師帶去了辦公室，並被費儘口舌苦口婆心地進行了一個長達整整八分鐘有理有據的勸學。
雖說尤一完全沒帶聽的，全程眼觀鼻鼻觀心，在心裡默背著荀子的勸學篇：君子曰……
在距離課間結束還有一分鐘的時候星野老師停了下來，喝了口茶，濕潤了下乾燥的嗓子。
“怎麼樣？有沒有想要學習嚶語的想法？”
“基礎太差，已經來不及了。”
星野老師大手一揮：“你跟老師說說你嚶語基礎有多差，放心大膽說，我給你想辦法！”
“老師，那28個字母對於我來說屬實是有些多了，砍掉一半的話還差不多。”
聽罷，星野老師驚的直接站了起來。
“嚶文字母是26個啊！”
尤一一臉驚恐：“哪兩個被開除了！？什麼時候開除的！？”
“一直都是26個！誰也沒被開除！”
剛剛說完，星野老師反應了過來。
“等會兒，不對，這事兒不對，說不上哪不對，但是就是不對。讓我好好想想。”
幾萬個漢字這學生都能記下來，究竟是26還是28個嚶文字母竟然能搞錯？
就在星野老師思考著的時候，上課鈴聲響起，尤一也趁此機會腳底抹油：“上課了，老師再見！”
“你等…”
不等星野老師說完，尤一已經溜出了辦公室。
最終，星野老師也隻能輕歎一口氣。
這事兒看來自己是管不了了，得讓他班導管。