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“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不儘，春風吹又生……”一位小童朗聲背誦道。
“永琮，你背得很好。”項南讚許的點了點頭，“下一個，永琪，《畫》。”
“遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。”又一小童朗聲背道。
“好。”項南點點頭，“你們的功課學得都不錯，皇阿瑪非常滿意，李玉，賞！”
“是，皇上。”李玉應聲道，隨後將項南準備的禮物交給諸位皇子。
項南每天用完午飯後，會來上書房走走看看，檢查一下阿哥們的功課。
如今有三位皇子在上書房學習，分彆是大阿哥永璜、二阿哥永琮，以及三阿哥永琪。
大阿哥永璜雍正八年生人，現在已經八歲了，現在已經開始學四書了。另外，項南還給他寫了數學、外語、地理、物理多門學科，讓他多學些知識。
二阿哥永琮雍正十年生人，今年已經五歲了，現在正在學三字經、百家姓和千字文。另外，項南也寫了拚音教材，讓他的發音可以更準確。
三阿哥永琪雍正十一年生人，隻比永琮小四個月，現在也在上書房學習，也是學三字經、百家姓和千字文。
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項南為永璜準備的是一方澄泥硯。澄泥硯曾是四大名硯之一，與端硯、歙硯、洮硯並稱於世。不過端硯、歙硯、洮硯都是石雕的，而澄泥硯其實是用陶土燒製的。
因為製作方法極其繁複，而且製作工藝也非常保密，因此到清初的時候，澄泥硯的製作就已失傳。
也因此僅存於世的澄泥硯，自然價格倍增。一方硯台甚至價值千金，當真不得了。
不過項南送給永璜的澄泥硯，卻是他吩咐造辦處用古法自己燒製的。澄泥硯的製作古法，在新中國成立之後，就被重新複刻了出來。
而項南繼承了程建軍的製瓷技術，對此也有一定的了解，所以按照他的方法，造辦處果然燒製出了一批澄泥硯。
項南還準備將來燒製一些失傳的古瓷，比如秘色瓷、汝窯、鈞窯來賣。高檔瓷器本來就很受歡迎，項南相信這些仿古瓷能賣個很不錯的價錢。
他賞給永琮的是一套上等湖筆。湖筆被譽為是“筆中之冠”，一套上等的湖筆，價值可達百兩紋銀。
賞給永琪的則是一方上等徽墨。徽墨、端硯、宣紙、湖筆，是文房四寶中的佼佼者，名氣最大，質量也最好。
徽墨落紙如漆，色澤黑潤，經久不褪，紙筆不膠，香味濃鬱，豐肌膩理等特點，素有拈來輕、磨來清、嗅來馨、堅如玉、研無聲、一點如漆、萬載存真的美譽，把它賞給永琪剛剛好。
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“謝皇阿瑪賞~”三人都跪下叩頭道。
“都起來吧。”項南笑道，“我把硯、筆、墨送給你們，就是希望你們能好好讀書。讀書可以學習知識，啟發智慧，明白道理，陶冶情操，增加涵養。阿瑪希望你們每個人，都能夠從書本中得到快樂。”
“兒臣謹遵皇阿瑪教誨。”三人又道。
“行了，你們好好學吧。”項南摸了摸三人的頭道。
永璜、永琮、永琪都開心的笑了起來。
項南隨後又吩咐上書房的老師，“要保證孩子們的玩樂時間，不要一味的死讀書。孩子都是有靈性的，太嚴的管束，把孩子的靈性都磨沒了。”
“是，皇上。”老師點頭道。