一陣陣吼聲驚呆了客人，這是學生在上體育課。體育是必修的，可是學習項目是選修的，主要分拳腳和兵刃。足球籃球也很收歡迎，但因為沒有老師，所以都是課餘時間瞎玩。
一個班級的少年學生有30個人，教他們的是原來飛馬牧場的人。連商秀珣都負責騎術課程，可見杜蘭剝削人力的程度。
當然了這些老師上崗之前，杜蘭反複強調了隻要按照課程上的教就可以了，你們私下想要找徒弟的話可以自己找，不過隻能找初中畢業的。
由於飛馬牧場非常重視體育課，所以這些孩子的體力消耗非常大，導致他們的胃口也很大。飛馬牧場每天都要消耗很多糧食。好在迪妮莎能夠穩定地提供糧食。
吃飽了就更加珍惜飛馬牧場的生活，學生們很快就習慣了學習生活，現在操場上的學生奮力操練，讓客人大吃一驚。
這是軍隊麼？沈落雁解釋說這是鍛煉身體的體育課，那些人也不是很懂，隻是知道這應該不是軍隊了。
整整兩天，商隊都在參觀飛馬學院，從教室到實驗室，從宿舍到澡堂。每個地方都有讓人驚喜的地方，有太多的東西想要帶回歐洲販賣了，以至於很多人擔心自己家裡錢不夠了。
以後兩天商隊也沒有開始談生意，而是進入了一個漢語學習班，開始突擊學些漢語。胡漢三還找了一群談得來的人開辦了一個外語學習班，胡漢三敏銳地發現向歐洲發展是很好的一個機會。另外他還從老師那裡得到了消息，其實還有兩個綜合學校正在建設，一個是在太原，一個是在嶺南。
胡漢三本來的目標是去其他兩所學校做老師，可是現在他的理想變了，他要去征服西方，去看看大秦。
於是在雙方的熱情下，他們的語言天賦都被激發了出來。
隨著歐洲商團的消息的傳播，也有很多本地商人慕名趕來，自願成為供貨商。商人的鼻子真的很靈。隨著大批商人來到飛馬牧場，也讓這裡更加熱鬨起來了。有人氣就有人會占位子做生意，客棧飯店如雨後春筍一樣冒了出來。
“胡，這個就是時鐘的設計圖，我自己設計的，隻屬於我的時鐘。”小羅伯特對機械很感興趣，所以經常請胡漢三用借書證為他借一些機械方麵的書。
胡漢三見過老師的手表，倒也不覺得自己好友的這個設計多麼驚豔的地方，“好像大了點。”
“胡，你說過的隻要我拿出設計圖，就讓我去車間自己動手製作的。”
“可以是可以，可是我不會使用車間裡的機器，那些機器隻有校長才會用。”胡漢三為難道，車間裡的數控機床，他都不會使，“你要是願意可以和車床學生一起學習，然後自己動手做。”
“可以麼？”
“當然，校長人很好的，我也去聽過他的課程，可惜完全聽不懂。”胡漢三因為年齡的關係被直接分到了大學，所以能有不少自己分配的時間。
魯妙子的課非常難，是完全脫離時代的課程，沒有人聽也很正常，不過他還是會堅持講的，因為材料加工是未來不可少的技術。
其實除了聽不懂之外，中原士農工商的概念還是深深影響著學校裡的學生。但這些隻能慢慢改變，等到新一代的工人和商人做出成績被人認可之後，就會有更多的人願意接受這種教育。
飛馬學院欣欣向榮朝氣蓬勃，可是在暗地中也有一些人結黨營私。抱團是一種生存方式，可是有些時候卻非常討厭，在小圈子裡交流觀念會越跑越偏。
比如有人認為飛馬牧場的條件太好，而外麵還有戰亂，這是不公平的，應該劫了飛馬牧場的糧食分給百姓，這裡的房子也應該給百姓住。然後他們就可以領導這些百姓，在飛馬牧場占山為王。
若隻是想想倒也罷了，可是四大寇在飛馬牧場本來就安插了內賊，這一接觸，眾人竟然商量了一個內應外合之策，準備對飛馬牧場來個抄底。特彆是那些歐洲人帶來的可是真金白銀，讓人垂涎三尺。
才一個月，在未來就會經常出事的學生群體就做出了一個錯誤的決定，劫富濟貧。聯合四大寇，搶劫飛馬牧場然後去救濟苦難百姓。
似乎想法很好，可是破壞飛馬學院無疑與是破壞天朝騰飛的引擎，完全得不償失。
此次四大寇也是費了些心思，竟然鼓動流民來到了飛馬學院的外麵，讓他們的人混在裡麵。