第18章 第十八章(1 / 2)

自從雲歸按了門鈴以後,喻瀚識的生活水平頓時提高了一個層次。

作為獲益者,雲歸再也不用聽到喻瀚識半死不活的敲門聲,取而代之的是——

“這個按門鈴的方式,真是聽多少次都會覺得很奇妙啊。”

門鈴在屋裡響起,雲歸沒有第一時間去開門,而是先翻了一下當初安裝門鈴的說明書。

“上麵說,他們出廠的門鈴反應靈敏,‘隻需觸碰0.3秒就會響起’。係統,你能幫忙掐個表嗎?”

係統欣然配合,可能它也對喻瀚識奇妙的偷懶能力非常好奇。

當門鈴聲再一次響起時,係統同時給出答案:“恰好0.3秒。”

從喻瀚識的手指碰上門鈴,再到他收回手,全程隻過了0.3秒鐘時間。也就是說,喻瀚識正好卡著門鈴響起的最低標準線,多0.1秒鐘他都不乾。

雲歸大開眼界。

她走過去拉開門,對還不知道發生了什麼的喻瀚識拱了拱手,道了一聲佩服。

喻瀚識:“?”

不知道發生了什麼,不過懶得追問,問題不大。

他屈起手指,敲了一下膝蓋上平放的藍色筆記。這意味著今天的主要授課內容,藍色,是數學的顏色。

雲歸笑容停滯,然後深深地吸了口氣。

果不其然,在教學進行到中場的時候,雲歸痛苦地捂住了自己的腦袋。

她小聲跟係統抱怨:“科技都已經如此先進神奇,世上就沒進化出什麼方法,能讓人迅速地學會數學嗎!

係統流程熟練地安慰道:“有啊,就比如說,您現在正在接受的一對一補習?”

雲歸反應過來係統的言下之意,哀哀地把頭埋進自己的手臂裡。

“這麼難以理解的語言,居然已經是最簡便的解法了嗎?”

喻瀚識因為懶惰消解的那部分肌肉,全都用來武裝他的大腦了,是嗎?

普通人表達同情時,往往會拍拍對方的肩膀或手臂。而係統表達同情的方式,通常是給雲歸播放一小段舒緩情緒的電波。

“加油,宿主。數學是人類進步的階梯。”

雲歸抹了把臉,終於堅強地挺起胸來,麵對桌麵上擺著的那道大題。

三秒鐘後,她就又忍不住走了神。

“每當這個時候,我就特彆的、特彆的思念一個人。”

雲歸對係統悄悄吐槽。

係統一點就通:“哦,您是說……”

“對。”雲歸毫不猶豫地念出了那個名字,“牧晨爍。”

牧晨爍此人,就像是一張厚厚的彈簧墊子,在每一個炎炎夏季,你都會下意識忽略他的存在。

可一旦你從馬背滾落,在落地的前一秒鐘,你一定會想起他的名字——牧晨爍在哪兒?他有在底下當墊背嗎?

現實世界中,雲歸輕咳了一聲,委婉地說道:“這個解法好像有點難度,如果換了牧晨爍來,他的解法會不會不一樣?”

喻瀚識:“……”

這個比喻,就像是在工地裡指望著喻瀚識幫忙搬磚。

喻瀚識果然聰明,聰明人聞弦音知雅意。他看了看雲歸,把桌上的等式相關的題目朝她推了推,示意雲歸自己把這些材料收起來。

“晨爍不會有其他解法的,這些題他根本不會做。”

看一眼表,發現已經過去兩個多小時,喻瀚識順勢攤開一冊其他課本。

“不然,我們先換一科吧。”

看見英語課本,雲歸頓時神情一凜,連坐姿都比方才更直。

終於等到了嗎?

實不相瞞,她對英語好奇很久了。

現代社會的裝飾裡,英文字母隨處可見。而在數學題裡,各種“abc”、“xyz”、“cos/sin”的字符,共同構寫出一座成熟的、難以逾越的數學題體係。

因此,一看見這異邦人的常用語言,雲歸就像是碰上了一個聞名已久的對手。對方遠道而來,尚未紮營布陣,她卻已經戰意迸發,思考起怎麼狠狠地搞上一票。

英語的學習,從二十六個字母開始。

那些字母的念法,頗有些佶屈聱牙,渾然不似人間之音。至於筆畫的書寫方式,更是如同小兒亂畫。

上一章 書頁/目錄 下一頁