他忍下心中疑慮，越發覺得自己此次去宋婉婉身邊考察，大有必要。
宋婉婉可不知道周玹對自己的懷疑，她現在連那個男人的名字都不知道。
她如往常一樣，又認真學習了一個上午，絲毫沒有在意身邊同學的打量。
劉青是教曆史的，上課的時候看到終於有個同學在認真聽課，激動得老淚縱橫。
多少年了，F班終於有人在聽他的曆史課！
於是他講課頗為認真，手裡捏的粉筆頭上下飛舞，像是給這節曆史課注入了靈魂一般。
為了鼓勵新來的同學融入班級，他上課還點了新同學來回答問題。
“宋婉婉！”
他目光望著宋辭，神色慈祥又和善到不行。
“你來回答一下這個問題。來分析一下英國工業革命產生的背景！”
宋辭抬眸望去，隻覺得班主任的眼神熱切，又充滿著希冀。那樣子，就好像宋辭隨便回答出一點，他都能帶動全班同學給她來個熱烈的掌聲。
宋辭感覺自己腦補的頗為好笑，卻認真思考了班主任提的問題。高中曆史答題是有模板的，無非就是從那幾個角度來切入。
“從政治上來說，英國資產階級政權的建立促進了資本主義的進一步發展；經濟上英國的殖民擴張為資本主義的發展積累了大量的資本，圈地運動為資本主義的發展提供了大量生產所必需的勞動力；文化上，文藝複興和啟蒙運動的思想熏陶作用……”
宋辭還在想其他幾個點，劉青就開始大喊一聲：“好！！！宋婉婉同學回答的相當好！可見宋婉婉同學是認真聽課，並且看書了的！”
宋辭被班主任的嗓音給震了震。