麵對突如其來的反抗和指責，物理老師眯著眼，忽然露出了一個笑容，溫和地說著話。
“好！那你說說，你有什麼問題？”
“我在這間教室裡！忽然聞不到氣味了！”
“這間教室正常得很，解餘同學要不要回家看看醫生？老師給你準假了。”
毛學博等人心提著心，準備再次舉手，救下同學。
但肖恩魚同學的反應卻出乎所有人的意料，他把左手從兜裡掏出來。他的手上，捏著一朵紅花。
“老師，我這裡有一朵花，但是我在教室裡聞不到它們的氣味，老師要不要試一試？然後和我們說說這裡頭到底有什麼科學奧秘。”
“拿上來！”
解餘小心翼翼地把花放在了講台上，回過頭，衝著老師笑了笑。
物理老師麵無表情，緊緊地盯著解餘的背影，直到對方回到自己的座位上。
“老師，你為什麼不聞一聞？低下頭，看看這朵美麗的花兒吧。它可是凝聚了我們校園的美麗。”
“解餘同學，你這是在做什麼？這可不是語文課。”
“那老師要不要去趟辦公室，找一找語文老師？問問她我是不是在向你剖析某篇名著。”
物理嘴角忽然勾起了一個弧度：“解餘同學，你需不需要去教室外邊站一站，醒醒腦。”
“老師，你在拖延時間哦。”
“解餘同學！你給我出去！”
“老師！你可能要違反學校紀律了！要靠控製自己的情緒哦！忽然將學生趕出教室外！校長要讓你寫檢討啦！”
“解餘！”
“老師，你到底為什麼還不聞一聞這朵花的味道？然後給我們講解其中的物理秘密啊。”
解餘嘴角勾起弧度，露出了那個梨渦，但是目光卻包含危險。
老師的神情非常的不自在，猶豫再三，才拿起那朵花，輕輕地嗅了一下。
“怎麼樣？老師聞到氣味了嗎？”
聽聞此言，物理老師臉色大變，一臉鐵青。
“你做了什麼？”
“什麼也沒做。”
“你給我滾出去！”
“老師讓我滾出去的理由是什麼？是在教室上向老師提問題，您卻無法回答所以惱羞成怒，將我轟出了教室？”
“……”
“老師，您說我說的對不對。”
“解餘同學，你過分了。”
“老師，我很好奇。您到底在花上聞出了什麼味道？才讓你這般如此惱怒？我想猜一猜，老師覺得怎麼樣？”
“解餘！”物理老師狠狠地拍了一下講台，木質的講台發出“砰”的一聲巨響。
“老師，我忽然想起了一句話，這是我們學校最流行的話語——我死了，但我又活了過來，我是活人。”
“……”<