丁萌接到了紙條, 不聲不響拿到桌麵上展開，攤在書本上。看到宋衛東寫的那行字，她嘴角抿著笑, 握起筆琢磨回他什麼, 筆尖點在紙上拿起，留下一個小黑點。
韓秀秀在她往後桌遞紙條的時候就在瞥眼看她，看她和宋衛東偷摸遞紙條，心頭詫異更重。她一早就想問丁萌，為什麼對宋衛東這麼特殊，現在更是想問了。
在丁萌還沒琢磨出回宋衛東什麼好的時候, 韓秀秀先在自己作業本的最後一頁寫了句——老實交代，到底怎麼回事？
寫完後把作業本直接放到丁萌手指下壓著的那張紙條上，就這麼看著她。
丁萌看完那行字，也轉頭看向韓秀秀。看一陣，她在紙條上寫——我認識他，前兩天去城裡玩，見過他。
韓秀秀不覺得在城裡見過一麵有什麼稀奇的, 繼續回——那又怎麼樣？
丁萌在作者本放到她麵前的時候, 笑著寫——你又不覺得他跟彆人不一樣？
韓秀秀看著作業本上丁萌寫的字, 偷偷地微微回頭看了一眼坐在丁萌後桌的宋衛東。說起一樣不一樣這個問題，這個宋衛東確實跟同齡男孩子不太一樣, 彆人都太鬨, 他很沉穩, 一點看不出幼稚, 當然，看起來也沒有老實好學生的膽怯和無趣。
偷偷看完了宋衛東，韓秀秀又回過頭來，在作業本上還寫那句——那又怎麼樣？
謝蘅他們是不會帶宋衛東一起玩的，丁萌要想跟宋衛東玩，那也不太現實。
丁萌卻不想這些條條框框，她怎麼歡喜怎麼來，在韓秀秀的那幾個字下麵回——做個朋友能怎麼樣？
當然能怎麼樣，假如他們玩到了一起，那丁萌得多掉價。她現在在學校處於高不可攀的位置上，多少人想跟她做朋友都做不成，對她有什麼不一樣的心思，也隻能私下想想。韓秀秀還是因為一直跟她做同桌，所以才成了她朋友的，當然也成了人豔羨的對象，因為她也可以偶爾跟謝蘅他們站在一起。
本來丁萌是打算回宋衛東紙條的，想跟他熟悉起來，結果被韓秀秀這麼一摻和，就和她來回寫起了對話，足寫了兩三頁紙，用了一整節自習課的時間。
寫到最後，丁萌對於韓秀秀擺出來的道理還是都不往腦子裡去，她根本不想那些有的沒的，她才不在乎彆人怎麼看她呢。她丁萌不是為了麵子活著的，也不是因為謝蘅才存在的。
但跟她最後還是跟韓秀秀囑咐了一句，讓她不要跟謝蘅提這件事。倒不是怕謝蘅瞧不起她想跟宋衛東這樣的人做朋友，而是宋衛東自己不想暴露身份，明顯想做個好學生，所以她得幫他瞞著，不讓謝蘅他們對宋衛東產生興趣和注意。謝蘅本來就對冰場那人沒興趣，所以也不會特彆去注意這事。但要跟她丁萌扯上關係，那謝蘅肯定會注意到他。
丁萌和韓秀秀來來回回遞作業本，一直遞到下課鈴聲響起。
鈴聲一響，教室裡本來的低聲輕語，一瞬間便炸了開來，鬨鬨哄哄亂成一團，有爬桌子的，有扔書本的，更多是背上書包一溜煙跑出教室的。
丁萌把韓秀秀作業本最後寫了字的兩頁紙撕下來，揉成團塞進自己書包裡，把作業本還給她，“記住了啊，不要跟謝蘅他們說，怕有麻煩。”
韓秀秀一邊收拾書本往書包裡裝，一邊應她的話：“哦，記住了。”
丁萌和韓秀秀兩個人還在座位上收拾書包和課桌麵的時候，後麵的宋衛東已經從旁邊的過道裡走了過去，往教室門上去了。
在宋衛東走過身邊的時候，丁萌停住把文具盒往書包裡裝的動作，看著宋衛東出教室的背影。目光跟著一直到教室門口，看著他出了教室門，身影從三扇玻璃窗戶外走過去，直到消失，她才把目光收回來。
韓秀秀東西收拾好了，在旁邊看著她，一直等她把目光收回來，才開口說話：“萌萌，你是真瘋了吧。”
丁萌自顧開心，回她一句：“你根本什麼都不懂。”每天被爸媽看著隻能學習的人，能懂什麼？
韓秀秀不否認，她這種被家裡看死了的乖乖女，懂得東西當然沒有天天跟著謝蘅他們混的丁萌懂得東西多。
兩個人挎上書包牽著手出教室後，就沒再說這個話題。
出去學校後，和在學校門口等她們的謝蘅碰頭，再一起騎車回家去。
韓秀秀一直覺得自己的生活是一潭死水，沒滋沒味，也就上學的時候每天放學跟著謝蘅他們順路這一小會，是她生活裡最有滋味的時間。
***
宋衛東被一個小丫頭強行自我介紹了三遍，不想注意到她也不可能了。
本來他對這小丫頭一點關注的心思都沒有，冰場上那也不是為了給她出頭，是怕事情了不了，黎小軍幾個摻和在裡麵吃虧。現在呢，他記住她名字了，也記住她長相了，笑起來讓人心裡汩汩冒蜜糖水。
即便如此，宋衛東也沒多想彆的，更沒生出不該有的心思。他隻是覺得，這小丫頭確實是十幾歲小姑娘裡長得十分漂亮的，賞心悅目。他是老了吧唧的人了，但欣賞美好的人或者事物那還是不犯罪的吧？再說，他現在的模樣也不老。
因為丁萌，宋衛東這一天的心情格外的好。放學走出教室，看到西邊太陽餘光冷清，自顧自都哼起小曲來了。一直哼到初三錢進所在的教室，叫上他一起，這才停下哼小曲，但心裡的快活還有。