自從在弘仁堂開始用針灸給人治病後，他就給自己備了幾根針。
這是他一個習慣，目的就是以防萬一。
前世出去旅遊的時候，他在火車站碰到過一個突發心梗的患者，當時車站的工作人員呼喚現場是否有醫生，他也是立刻趕到病患身旁，當場就用針灸給人急救過來了。
很多人都以為中醫隻能治慢病，根本沒辦法應付急診。
事實上，中醫的急救是非常厲害的。
比如有人忽然昏倒，中醫的十宣放血可以在幾分鐘內，就將人給救醒。
剛才楊鑫簡單的把了一下脈，又看了看馬文材的舌苔，基本判斷他是肺有裡寒，並且還有脾虛、腎虛等多個毛病，快七十的人這個情況也不算是特例。
此次的急性咳嗽是因為風寒侵肺，加之本身又有裡寒，這才咳嗽不止甚至吐血。
風寒侵肺乃實證，虛症取母穴，實證取子穴，針灸取穴就應當取肺經的子穴尺澤穴。
楊鑫取針，分彆紮在了馬文材左右手的尺澤穴上。
眾多學生紛紛上前圍觀，都十分好奇楊鑫這一手針灸功夫。
這還是楊鑫第一次在班裡展示針灸。
感覺就像電視劇一樣。
“有紙嗎，給馬老師擦一擦。”楊鑫道。
很快，有女同學便拿出了紙巾遞給楊鑫。
楊鑫將馬文材嘴上的鮮血擦乾淨後，又用大拇指抵住他的內關穴，不輕不重地一直摁壓。
內關穴有理氣止痛的作用，馬文材剛才劇烈咳嗽，胸肺這一塊顯然是相當痛苦，楊鑫這麼做，就是在幫他減輕疼痛。
再加上針刺尺澤穴，慢慢調理他的肺經，氣息逐漸恢複的話，風寒侵肺帶來的急症，也就會慢慢消除。
不過這也就是急救而已，馬文材肺臟的裡寒之症，仍然是個大麻煩。
也難怪前世這位曆史老師住院後就再也沒消息了，恐怕那次住院過後，身體應當是無法再支持他上台講課。
“馬老師好像呼吸緩過來了……”王良棟觀察的很仔細。
他話音剛落，馬文材的眼睛便緩緩睜開，雖然仍是止不住地咳嗽了兩聲，但明顯比剛才好了一些。
楊鑫見馬文材要起身，立刻將他摁住，“您彆動，也彆說話，先等氣理順了。”
馬文材此刻也覺得十分難受，不想說話，索性就這麼坐著休息。
與此同時，邵媽也趕到了教室。
當她聽說馬文材突然咳嗽吐血，還倒在講台上，差點沒把她給嚇死。
進入教室後，瞧見楊鑫幾人蹲在馬文材身旁，後者手肘窩還插著兩根針，不由問道，“馬老師怎麼樣了？”
楊鑫道，“急性咳嗽暫時止住了，不過馬老師肺裡有東西，得去醫院檢查檢查。”
邵詩秀沒有遲疑，就算楊鑫不說，她也得打120，因為講台上分明還有血跡，這可開不得玩笑。
打完120，邵詩秀也給各個校領導打去電話，一一通知完，她再從走廊進入教室時，馬文材的臉色居然沒有此前那麼蒼白了。
她掃了眼楊鑫，隻見他嫻熟地抽走了馬文材胳膊上的針裝在盒子裡，然後將馬文材扶到凳子上坐下，幫他穿好衣服。
整個過程，他像極了一個成熟的醫生，跟周圍木訥的學生形成了鮮明的對比。
很快，校領導們也紛紛趕來八班，詢問了一番事情的經過後，救護車也開到了學校。
校領導便領著醫護人員來到了高二八班，將馬文材帶走。
叮鈴鈴~
下課鈴聲響起，全校各個樓層的欄杆處人頭攢動，在他們的注視下，一個頭發花白的老師被醫護人員抬上了救護車，然後駛離了學校。
“那是誰啊？”
“好像是四班的曆史老師。”
“不對啊，我剛看到他是從八班出來的。”
“小課老師都帶好幾個班的，正常。”
“救護車都來了，是得了什麼病？”
“不知道，八班有認識的人嗎？問一下。”
“……”
……