“他跟他朋友說，他很羨慕，但羨慕的不是現在的他，而是曾經的他們，不是年輕，而是因為那個時候的他們，都有選擇人生的權力和資格，現在，沒了。”
“他說，成年後，他無比渴求的東西，在年少時，被他輕易丟棄了。”
他這個朋友姓王，名良棟。
不過當楊鑫在講這位朋友的時候，坐在台下的王良棟卻在疑惑。
楊鑫什麼時候有一個比他大十二三歲的朋友了？
還喜歡音樂，跟他一樣英語也差。
“不過後來，他通過自己的努力，成為了一個網絡主播，在網上唱歌火了後，那本該屬於他的優質生活，在十二年後，又降臨在了他身上。”
“這個世界不會給我們太多機會，高考就是我們年少有為的關鍵時刻，很多人迫切的希望我們能夠在那一瞬間發光，是因為這個世界太著急了，逼迫著我們不得不跟著時代滾滾向前，但失敗了也不必氣餒，高考進入大學並不是我們人生的終點，隻是進不去的話，以後的生活會更苦一些。”
在此後的時代，大家會被無數快速成功的故事所裹挾，仿佛隻有以雷霆萬鈞之勢攀登至巔峰，才能證明自己的價值。
這種追求速度的心態，如同催化劑，推動了創新和進步的火焰熊熊燃燒。
然而，它也帶來了一種如影隨形的焦慮和不安，讓大家如同驚弓之鳥。
大學文憑沒用了，博士也找不到工作，初中就得卷，幼兒園要上雙語學校，起跑線從一開始的高中，慢慢被拉到了幼兒園……
“現在的大家可能不知道自己將來想要什麼，想做什麼，甚至就連夢想或許都不清楚，但沒事，這些以後都會找到，隻是能不能有時間去找，就取決於你現在拿多少分了，如果可以，希望大家不要輕易浪費掉高考這個獨屬於自己人生的高光時刻。”
“王勃給自己的人生獻上了一篇滕王閣序，我們能不能給自己的人生獻上一個不會後悔的分數？”
“怎麼樣，開學第一天被我敲響的這個警鐘，是不是讓你們清醒了不少？”
楊鑫笑了，隻是這個笑容讓很多人都開心不起來。
以至於連掌聲都沒給楊鑫。
他們覺得楊鑫這次的講課，遠不如上一次，根本不對他們的胃口。
雖然也很激勵人心，但不怎麼接地氣，大道理太多了。
等到楊鑫走下講台，回到座位，一旁的祝子皋也小聲嘀咕，“你今天的雞湯太硬了，也就我喝得下去。”
楊鑫笑道，“我故意的。”
祝子皋撇嘴，“切。”
他知道沒有經曆過高考的人，是不會懂他這些話意味著什麼。
就像人無法同時擁有青春和對青春的感受。
在他們沒有經曆過遺憾的人生裡，未來的世界，怎麼可能會因為高考那幾分，而拉開鴻溝一樣的差距。
就算考的不好又如何，我命由我不由天，世界那麼大，自能闖出一片天地。
楊鑫明知道那些大道理不會被所有人接受，卻還是想說。
可能是因為他老過，而他們正年輕。
……