10. 偏心(1 / 2)

暗昧之下 理冬 4980 字 1個月前

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李若越見黎禮回座位:“怎麼才回來,馬老師剛來找你,我說你上廁所去了。”

目光觸及她被雨水洇濕的校服和頭發,嚇一大跳:“你沒帶傘嗎,淋雨回來的?”

黎禮把石榴給李若越:“馬老師找我做什麼?”

“不知道,隻說等你回來去辦公室找他。”

就算是午休時間離班,也不至於特地把她叫去辦公室批評吧。

黎禮忐忑地推開辦公室門,三位陌生的女老師在討論化妝品,馬奮並不在。

女老師瞥見黎禮:“你找馬老師吧,他在六樓辦公室。”

六樓是高二年級組教師辦公室所在地,這學期來了位實習物理老師,麵容姣好,講話柔美。

在男教師中很有人氣。

馬奮作為大齡單身漢,有事沒事喜歡跑六樓找她聊天。

可是當黎禮一進去,發現和馬奮相談正歡的卻是蔣勤美。

“人來了。”馬奮笑著把她招過去,推到蔣勤美麵前,“主任你看,這就是我說的那個女學生,黎禮。”

蔣勤美讓黎禮在她麵前轉個圈,滿意地頷首:“形象過關的。哎呀,頭發怎麼這樣濕?”

黎禮麵不改色:“在廁所不小心被水滋到了。”

虛掩的門再度被敲響,蔣勤美:“進來。”

徐晝然在辦公桌對麵站定:“蔣老師。”

“站那麼遠做什麼,”蔣勤美笑著指了指身旁的黎禮,“晝然,來這邊,你們倆站一塊我看看。”

兩人視線相彙,一方撇開頭,黎禮主動湊到徐晝然身旁:“我站過去也一樣的。”

徐晝然不著痕跡地拉開距離。

蔣勤美戴上眼鏡端詳片刻,開口道:“是這樣的,韓國玄順女高即將要來這裡訪問交流。學校呢,打算搞個簡單的歡迎會。外事處想用古典舞熱場,畢竟大家同屬東亞文化圈,有共鳴嘛,也能彰顯我們傳統文化之美。他們主任就找到我,讓我舉薦會樂器和舞蹈的學生。”

馬奮接過話:“黎禮你不是從小學跳舞嗎,來一段給蔣老師瞧瞧。”

黎禮為難道:“可我學的是爵士舞。”

古典舞她從來沒跳過,遑論上台表演了。

馬奮端起搪瓷杯呷了口熱茶:“都是通的嘛,你有基礎,學起來也快。”

蔣勤美歎了口氣:“本來咱們班唐詩可以上,以前她也和晝然合演過。可是最近小姑娘腳扭傷了,真是頭疼。”

黎禮馬上說:“我沒問題。”

難得和徐晝然有同台演出的機會,她當然不會錯過。

蔣勤美看向徐晝然:“你怎麼說?”

“唐詩腳傷已經不礙事了,而且,”徐晝然頓了頓,“她的舞跳得很好。”

黎禮鋒芒相對:“我可以比她跳得更好。”

馬奮說:“我們黎禮可是拿過獎的。”

“我知道。”徐晝然淡淡說,“但我和唐詩比較熟悉,排練起來默契度會更好。”

蔣勤美見不好勉強,於是站起來拍拍徐晝然的肩膀:“畢竟是你的搭檔,還是尊重你的想法吧。”

馬奮安慰黎禮:“彆難過,下次有機會的。”

黎禮一聲不吭地從辦公室退出,行至徐晝然身邊,氣惱道:“偏心。”

沒等徐晝然反應過來,少女纖細的背影已然消逝在樓梯口。