徐晝然抿了抿唇，垂頭掩過眸光下的幽深。
黎禮返回教室午休恰好結束，謝明過來找她：“飲用水見底了，你今天負責換水。”
“你又來使喚我！”黎禮不樂意了，“上次搬安全手冊也是我。”
“我記得班規第十三條有寫，個人分扣越多的人越要為班集體做貢獻掙積分相抵，否則期末要通知家長。”謝明匪夷所思地撓頭，“難道我記錯了？既然你不願意，這個機會我就——”
黎禮將一瓣石榴塞進謝明嘴裡：“我願意。”
她將空桶帶下樓，才想起來換水工隻有在拓展課才會來送水，於是帶著桶無功而返。
拓展課前一節正課是數學。
馬奮今天講反比例函數，講完後在黑板上寫了五道進階題，抽同學上去答。
黎禮心生不詳。
果不其然，在隨機點了四名同學的名後，馬奮喊：“黎禮。”
第五道題最難，很快其他人都解完下去了。
隻剩黎禮站在黑板前，大腦一片空白。
她明明這節課認真聽了，馬奮講的重點記了，課後習題也輕鬆做對了。
可是這道題不按套路出牌啊？套書本的解題方法根本沒用。
馬奮讓黎禮下去，拍著黑板怒其不爭道：“總共五道，錯三道，還有一人交白卷。”
黎禮埋下頭去。
好丟臉。
“這麼簡單的延展題，稍微轉下腦子就懂，你們做成這個樣子。我教你們1+1=2會了，1+1+1就不會算了嗎？”
李若越對黎禮說：“你那道題太複雜了，估計謝明上去都做不出來。明知道數學是你短板，怎麼馬奮總愛叫你上去呢。”
“還能是什麼原因，”黎禮趴在書本上，“我媽肯定找過馬奮，讓他特彆關照我。”
李若越：“你媽都不當老師了手還能伸進來？這也太可怕了，幸好我爸媽不是老師。”
“他們倆是大學同學，年輕時在朝光小學共事過，如今又是經常約局的牌友，關係熟著呢。”
黎禮歎了口氣，忽地聽到馬奮提到徐晝然的名字。
坐直身子，豎起耳朵。
“人家高中前在美國讀的，那邊數學多簡單啊，我們這邊數學多難啊。他轉過來照樣適應得很好，一說就懂，一看就會，數學卷子幾乎次次滿分。你們真是我帶過最差的一屆了。”
馬奮拿起教案抖了抖：“接下來好好聽，時間有限，我隻教一遍。”
黎禮又趴下去，天賦不同，怎麼比？
拓展課，大家紛紛收拾東西準備參加社團活動，人如潮水般離去。
謝明臨走前還不忘提醒黎禮：“換水啊。”
黎禮下樓，走向宣傳欄前載滿水桶的麵包車。
車前排著長隊，她是最後一個。
輪到黎禮，換水師傅遲遲不卸水，打量著她，質疑道：“你搬不動吧？去喊個男同學來。”
黎禮低頭在簽字本上寫下名字：“不必。”
看不起誰。
她力氣可不小，高中前和周子楓掰手腕也不落下風。
黎禮雙手緊抓著桶口，一口氣提上二樓。
掌心勒得灼痛，稍作歇息後改了個姿