《暗昧之下》全本免費閱讀
謝明拎著羽毛球拍回班，瞥了眼黎禮：“你社團活動結束了？”
“請假了。”
“額頭怎麼了？”
黎禮一筆一畫在數學測試卷抬頭寫下自己的名字：“數學太難了。”
謝明奇道：“這和數學有什麼關係？”
“所以我撞個牆讓自己開竅。”
謝明：“......有病。”
黎禮說：“但是有效果，最後一道簡答題我就做出來了。你現在求我，我勉為其難可以教你。”
這道題難度很高，謝明琢磨一中午都沒頭緒，倒底沒按耐住好奇心：“行，求你教教我。”
頓了頓，又補充：“黎姐。”
黎禮掩住卷子不許他看：“這個稱號不喜歡，換個。”
“那我叫什麼？”
“黎教授。”
謝明：“......”
還真敢啊。
謝明掙紮一會，昧著良心依從了，終於得以窺見試卷。
那道題的假設、求證、推導到答案，每一步都寫得清清楚楚，行雲流水。
謝明茅塞頓開，趕緊拿過自己卷子演算，一時有些好奇：“誰教你的？”
連馬奮發試卷的時候都說最後一道題超綱了，可以空著不必做。
“無師自通。”
謝明嗬了聲：“要不是黎教授入學摸底考數學全班倒數第一，我就信了。”
“我可隻把天機透露給你，咱們倆就是班裡唯二能做出這道題的。”
“說吧，這次想讓我幫什麼忙。”
謝明已經非常了解黎禮的德性，上次求他幫忙占個講座前排，也是先給了好處，再談請求。
“等會去食堂幫我帶個三明治。”
“就這樣？”
“嗯，錢線上轉你。”
“不回家吃飯？”
“沒心情，不想回。”
“行。”謝明收了紅包，撂下話匆匆去食堂了。
黎禮拿出手機，給盛鑒發了條微信。
【閃閃發光的禮】：謝謝你啦，這麼難的題目你都會，厲害！
【盛鑒】：哈哈，不用謝。這題本身不難，難的是思維方法。
黎禮回了個“大佬”的表情包。
對方一直輸入中，良久，有新消息跳出。
【盛鑒】：那個，如果你以後有什麼不懂，隨時可以來問我～
【閃閃發光的禮】：好啊，我不會客氣的。
【盛鑒】：數學之外的也行，我不會還可以問徐晝然。
【閃閃發光的禮】：哦。
盛鑒發完去上廁所，回來看到屏幕上那個冷冷淡淡的“哦”字，自覺失言。
撤回已超過時限。
他又小心翼翼地補充：你討厭的話，我儘量不問。
唐詩被診斷為撕脫性骨折，踝骨上了繃帶和夾板，暫時請假一周修養。
外事處老師去探望了一遭，出於安全考慮，最終還是定下了黎禮。
人選塵埃落定，下一步就是選舞。
不能選太難，難了怕學生駕馭不住。也不能選太簡單，簡單了顯得輕視敷衍。
老師們遍覽網絡上熱門的古典舞視頻，亂花迷眼，一時難以拍板。
恰好國家軍藝學院的學生來長寧市演出，蔣勤美去劇場看了，對其中一場叫“拂雪”的舞甚是滿意。
這支舞的源自古代西域，經現代改編而來，演繹了一位雪山神女的故事。