“今天我們要講的是文明劫的到來。其實在大黑暗時期到來前,舊修真紀元就已經走向沒落了。侵占與掠奪,讓整個修真界的資源被飛速損耗,靈氣日漸衰微。”
宋一終於支棱起了精神,她在認真聽課,她對她飛升之後的情況還是很感興趣的:修真界咋就墮落成現在這樣了?總得有個原因吧?
她提前看過課本,課本上的內容都已經複刻到了她的腦海裡,但課本上寥寥數筆帶過的內容,讓她很難確定真實的情況,老師的講解卻會豐富很多。
林則觀察了一下宋一的狀態,發現她沒有繼續犯困後,有些遺憾地歎氣。
“怎麼了?”宋一問。
今天早課上林則對她伸出援手,讓她對他有挺大的改觀:這家夥也不是死要錢嘛。
林則就說:“我還想向你賣服務的呢,你要是犯困了我幫你留意老師,包月包年都可以,之前都讓你試用過了,體驗不錯吧?”
宋一:……
“你指的是我們一起罰站體驗不錯嗎?”
“那是一個小小的意外。”
“林則、宋一,下課還沒聊夠?站後麵聽講去吧。”老師打斷了他們的交流。
沒錯,文史老師就是班主任,他為宋一融入班級感到高興的同時,也有點憂慮:咋就選擇了刺頭學生的融入方法了呢?
兩人再次灰溜溜地站到了教室後麵,喜提罰站。
腦海裡冒出了一個聲音,“殺了這個小鬼吧,他好煩,他在讓你當眾出醜,全都是他的錯。”
宋一一巴掌把心魔拍飛出去,下次不能讓那家夥看她打遊戲了,讓她多看點刑法大全吧。
誰都不知道她的識海中發生的事情,表麵上宋一還是在麵無表情的認真聽課。
“直到修真界最後一位飛升者出現,那日整個修真界都被霞光籠罩。接引長虹出現,隻是他踏上長虹,眼看就要離開本位麵時,突然墜落,然後大笑,飛升就是一個騙局!隨後隕落。這一段大家記住了,他的隕落標誌著文明劫的開始,全都是考點啊!”
考點不考點的不重要,宋一最在意的是,“飛升怎麼會是一個騙局?”
她直接就在課上嚷了出來。
無數修士追尋的,不就是飛升嗎?
她就死在距離飛升一步之遙的大劫上。
如果飛升是騙局,那他們這些人是在乾什麼?是在搞笑嗎?
這句話就像是對宋一一直以來所追求的大道的否認,難怪她會有這麼大的反應。
儘管她突然插話有點不禮貌,但老師也沒批評她,而是說了下去。
“據說,飛升之後,修士可以抵達另一完美境界,那裡是每個人向往的烏托邦,不老不死,隨心所欲,那是完美的‘仙’。在飛升之前的‘上仙’稱呼,不過是一種恭維,而不是真的成仙了。唯有飛升,才是真仙。”
“也許在上古時代,確實有那樣的世界存在。但至少在舊修真紀元末期,那個世界已然不再存在。而且,是天道不允許修士飛升,這些強大的修士一路攫取了太多資源,他們的隕落,是對修真界的一種反哺。就如這位飛升者隕落時,天地衰微的靈氣都變濃了兩分。”
宋一的表情一片空白。
原來一路逆天而行,殺出一片天地,終究還是躲不過養料的命運麼?
不過相比成為某個人的養料,成為一界的養料,好像也更好接受一點?
“發現這個真相後,無數修士無法接受這個事實,陷入更大的瘋狂中,甚至開始進行無意義的自相殘殺,他們認為,死掉更多修真者,自己就是安全的。修真界更加混亂。”
這個發展並不讓人意外。
在修真界,一定境界之後的大佬就比較少在外活動了,為了儘早突破,長年閉死關的有,覺得隨意出手降低自己逼格的也有……
他們會較少介入爭搶中,倒不是真的無欲無求了,而是很少東西值得自己動容了。
可若是有人告訴他們,殺掉更多修士,殺掉競爭對手,可以讓自己獲得一線生機,他們肯定會去乾的。反正飛升已經無緣,不如自己想辦法活下去。
“更糟糕的是,那位飛升者打開的界門引來了【虛無】,它可以侵蝕一切。無論人族、妖族、死物……全都會寂滅。妖獸們的生存空間被擠壓,隻能入侵人境。多處爆發獸潮,修真界近乎覆滅……”
其實這麼看的話,宋一隕落反而是一件好事。
那個世界本來就是按照弱肉強食的叢林法則運行著,而文明劫的到來,整個修真界的環境就更加惡劣了。
宋一心情複雜,直到聽到老師說:“好了,今天的作業就是,根據文明劫引發的感想,寫一篇小作文,不少於五百字。”
宋一複雜的心情戛然而止:啥?
她記背下這些東西還不夠?寫小作文的意義在哪裡?
班主任不愛拖堂,布置完作業就要走了。宋一趕緊追了上去,“老師,我有問題。”
“你說。”
“你講的東西我都記下來了。”