825. 啞掉的喉嚨,公開課的反思(2 / 2)

秦鍵歎了口氣,他也沒有想到今天會來這麼多選手來上他的大師課,抬手看了看時間,18:32。

他已經多講了半個小時了。

還好他是今天最後一名開課的評委,不然時間肯定要打架。

放下水,他掃一眼台下,還有幾個孩子沒有上台,幾乎都是沒有晉級下一輪的選手。

現場一片安靜。

見幾人都默默的看著他,片刻,他轉身小聲詢問道:“今晚音樂廳還有彆的安排嗎?”

“倒是沒有彆的安排了,”工作人員善意提醒道,“主要您這個嗓子...明天還有評審工作。”

“我沒事,”見場地還能使用,秦鍵放下了心,“就剩幾個孩子了,不差這一會兒。”

工作人員點頭下了場。

秦鍵再讀轉身拿起話筒麵向觀眾席,“由於時間的原因,咱們今天的公開課程到這裡就結束了,感謝各位的到來,現在可以散場了。”

此時幾名還沒有來得及上台的選手都露出了惋惜遺憾的表情,不過他們清楚,連續四天的大師班裡,隻有秦鍵拖堂了‘半小時’,儘管沒有親自上台上課,聽了兩個半小時他們已經受益匪淺了。

頓了頓,秦鍵補充道,“一會在國家大劇院有咱們評審團劉教授的個人音樂會,建議大家有時間一定要去聽一聽。”

說著台下響起了掌聲。

接著後排觀眾席一個又一個身影站了起來,人們陸續離開。

現場頓時嘈雜了起來,秦鍵放下麥話筒直接走下舞台,來到了前排的選手區域。

眾人見狀都停下了手裡的動作。

就在這時,一聲奶聲奶氣的“秦老師您好。”

一個背著紅色小書包的琴童來到前台,他手裡拿著一個小本子,希望得到一個秦鍵的簽名。

秦鍵蹲下在琴童的本子上簽上了自己的名字,然後微笑著拍了拍琴童的肩旁。

起身對著眾人道。

“還想上課的同學可以留一下,我們繼續。”

34人全部選擇留下。

——

最終。

秦鍵在國內首次開辦的公開大師課一共上了3個小時零6分鐘。

除了林嘉怡之外,每一個選手都登台請教了各自的問題。

他們今天就是衝著秦鍵來的,一節肖邦大賽冠軍大師課的價值,是不能用價格來衡量的。

更何況這樣的機會,對於他們來說可謂是千載難逢。

秦鍵用細心和耐心回饋了每一個人,他無私的分享了自己的經驗和方法。

他覺得這是一個鋼琴老師應該去做的事情,他期望這34個人當中有人能更上層樓,這是他的期盼。

華國鋼琴教育事業的發展絕不僅僅是依靠一個或幾個人的努力就可以全麵發展推動的。

當一代又一代用正確的方式方法在全國各地成長起來之後,那時才能談及行業發展,講學科推動。

如今他已經站到了某個位置,也具備了一些能量,所以他在考慮自己應該從哪些方麵多做一些努力。

駕車回學校的路上,秦鍵回顧著今天的課程,他發現很多孩子身上還多少存在著幾年前的問題。

但他不能當麵指出某個孩子的問題是因為其專業老師的錯誤指導。

這首先就是個大問題。

他思索著。

——

剛回到宿舍,段冉就給他來了電話。

秦鍵接起電話:“寶貝。”

電話裡:“你嗓子怎麼了?!”

秦鍵笑:“沒事,音樂會準備的差不多了吧?”,找書加書可加qq群952868558

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