17. 第 17 章(1 / 2)

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夏冰高考結束估分後,夏庭鬆拉著她去二姐夫家填誌願。

二姐夫的意思是:

夏冰是女孩兒,模樣不錯,念個哲學、曆史、中文或師範類專業,畢業了好分配單位。這些專業對應的工作不用起早貪黑,又是在室內,穩定,將來還能照顧家庭和孩子,一舉多得。

夏庭鬆長期奔走於各個工地,各色人等都見識過;黃愛秋一輩子麵朝黃土背朝天,各種苦頭都品嘗過,二人十分讚同二姐夫的建議:

“夏冰,你姑父是過來人,聽他的準沒錯。”

夏冰有些不情願,她的專長在理科:

“國家鼓勵科技興國,而且,我不太擅長文科。”

夏庭鬆的二姐聽了,笑得前俯後仰:

“夏冰啊,女孩子家能養活自己,照顧好家庭就行了。精忠報國科技報國這些大事,不是咱平民老百姓能操心得了的。”

夏冰有些困窘,她想反駁,可麵對四個“過來人”——她爹娘和她姑姑姑父看笑話似的眼神,夏冰沒能將那句“女孩子怎麼就不能科技報國了”講出來。

夏冰最終沒按照大夥兒商量的決定填寫,她去找了班主任老師。

“夏冰啊,你今天來找我,是來谘詢誌願填報的嗎?”班主任老師不慌不忙地給夏冰倒了一杯涼白開。

夏冰接過,說了謝謝,又點了點頭。

“你自己是怎麼想的呢?”

夏冰早已看過那張表,誌願填報有三欄:第一欄是全國重點高等學校,第二欄是一般高等學校,第三欄是地市專科學校。接著是係彆和專業,以及是否服從調劑。

夏冰的高考分數遠遠超過了地市專科學校的分數線,第三欄她不考慮填報。

“我想學水利或電力相關的專業。”夏冰鼓起勇氣坦白了自己的理想。

班主任老師愣了一秒,她沒想到眼前這個女孩這麼有主見和想法。

“家裡有人做這個嗎?”

夏冰搖了搖頭。

“為什麼要選這個方向呢?”

“我在報紙和雜誌上看到,國家號召科技興國。”夏冰如實回答,“我理科還不錯,想做點貢獻。”

班主任老師看夏冰的眼神從驚訝開始轉為欣賞。

夏冰見對方良久沒說話,道:“我知道這聽起來挺不現實的,但我還是想試試。”

班主任老師笑著搖了搖頭,一隻手撫上夏冰的後腦勺:

“沒什麼不現實的,夏冰,事在人為。”

“真的嗎?您支持我?”

班主任老師點了點頭:“有誌者事竟成,祝你成功!”

夏冰拜托班主任老師幫著四處打聽學校,自己則是拿出了積累了三年多的厚本子關起房門翻看了起來,上麵密密麻麻地粘滿“發電”“水電”“大壩”等字樣的剪貼報,還有或圓或方的黑白圖片,全是長江的剪影。

夏冰情不自禁道:“才飲長沙水,又食武昌魚……更立西江石壁,截斷巫山雲雨,高峽出平湖……”

最終,夏冰瞞著家裡人填報了江北省一所全國重點高等學校,學的電力相關專業。

夏冰是這麼考慮的:

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