回去之後的喻昭昭，突然發現自己需要掌握的知識太多了。
像一定的心理學和社會學，絕對也能幫助自己成為一個好老師。
還有..要把所有的空餘時間利用起來多看書，不管是教育類的書籍還是各類雜書名書。
豐富的閱曆才是應對一切淡然處之的底氣。
感覺自己找到進步方向的喻昭昭，立馬上網開始大采購了。
挑挑揀揀，買了200多本書，旁邊書房那麼大一個房間，到頂的大書櫃還幾乎是空著的。
喻昭昭打算先給它填滿，然後慢慢看，爭取在腦子裡多存些東西，上一世裡麵全是水，存滿了知識..進水的可能性就小了。
“小桃子，陶粒不是凶手。”
“早點睡吧。”
“你沒反駁我，那就證明我說的是對的。”
小桃子乾脆開口都不開口了。
喻昭昭願意相信陶粒不假，但也有一種預感，總覺得這事情必然是和陶粒有關係的。
害怕孩子衝動之下，做錯事情。
現在哪怕小桃子沒有給任何回應，喻昭昭也感覺心裡好像突然放下了一塊大石頭。
七想八想的進入了夢鄉。
夢了一晚上的陶粒。
早上睜眼的第一件事，也是在思考，該怎麼勸孩子把她知道的真相說出來。
還沒走到班裡，就聽見了熱鬨十足的背書聲，喻昭昭頓時有一種大冬天被太陽暖暖的照射著的幸福感。
這一定是每一個老師最期待的場景。
走到班裡一看，發現大家全都到齊了，喻昭昭一看表，還早啊，陸沉那幾個人，哪次不是磨磨唧唧到最後才來班裡。
今天是怎麼了？打雞血了？
陸沉看明白了喻昭昭眼神裡的好奇，驕傲的把背單詞的聲音放得更大了。
“臥槽，你吵死了！以後你還是彆早來了，煩的很。”王靖江嫌棄的罵了一句。
“我不我不我就不！”
陸沉直接激動上了，暗自下定決心，一定要以後每天都早來！就喜歡看王靖江那破防的樣子。
壓根沒發現王靖江微挑的眉毛和帶笑的嘴角。
喻昭昭有意思的看著這一幕，陸沉憨憨又被坑了，就他那點心眼子完全玩不過王靖江啊。
不過這樣子也是好事，隻要願意早點來學習，用什麼辦法也不是那麼重要。
喻昭昭悄悄的走到王靖江身邊。
“今天咱班咋了？這麼積極？”
“這不是學神來咱班了嗎？人家原來的同學都是一中的牛逼學霸，咱趕不上那種學霸，但也不能太掉麵子不是！
我們都想讓新同學感受一下咱班學習的熱情，完全不比一中差！”
喻昭昭差點撲哧一聲笑了出來。
陶粒好像除了驚訝，也沒感覺到什麼熱情吧？
陶粒如果能聽到喻昭昭的內心想法，一定會用力的點了點頭，“老師你說的對！”
.......