他們認為這些食物都是仙人的食材，隻有仙人才能享用，沒有想到他們也有口福，能吃到。
於是，他們暫時結束了談論，而是一心一意地開始吃燒烤。
整整吃了兩個小時，四人終於吃飽了，快樂水也喝了很多，
江晨一點也不擔心大家吃多了燒烤而上火，這些食材可都是聚靈陣裡的食材。
酒足飯飽後，嬴政指著扶蘇說道：“叫老板現在可以教育教育他了。”
江晨翻了翻白眼。
“老趙，你是不打算讓我休息一下啊。算了，反正也要說，我就說一下吧。”
“小趙啊，我先問你一個問題，治理國家簡單嗎？”
“看起來不難，其實很難。”
江晨點頭道：“那你知道難在哪裡嗎？”
“凡事都要親力親為，朝廷的一個政策能影響無數人。”
“不錯。那你認為扶蘇的能力行嗎？他夠資格參與朝堂裡的政事嗎？能處理好始皇帝給他的任務嗎？”
江晨的問題讓扶蘇一時間難以回答。
“你回答不了，我幫你回答吧。扶蘇沒有資格，他做不到。
當時，他的心中隻有儒家，他徹底被儒家洗腦了，成為了儒家的俘虜。
一個管理者應該是奴役學問，而不是成為學問的奴隸。”
“不懂。”扶蘇坦言道。
不僅扶蘇不懂，嬴政和李斯也有所不懂。
江晨的嘴臉扯了扯，你也太直接了吧。
“行吧，既然你不懂，那麼我就說得直白一點。
扶蘇重用儒家後，隻能成為一個仁慈的皇帝，可是皇帝不能隻有仁慈。
仁慈不能解決百姓們的溫飽問題，仁慈不能讓匈奴等敵人放下屠刀，仁慈不會讓惡人向善，仁慈不會讓病人好轉，仁慈解決不了天災。”
“這些自然有其他人來處理。”扶蘇再次說道。
“沒錯。”
“這些事情有臣子幫你處理，可是你身邊的臣子都是儒家之人，他們會的你都會，你解決不了的事情他們能解決嗎？”
“這……”扶蘇語塞，這個問題讓他左右為難。
能解決嗎？這個問題讓扶蘇不知道該怎麼回答。
說能，那麼自己不應該這麼能嗎？說不能，那豈不是否定了儒家。
“什麼這的那的，不能就不能。”
“儒家的作用就是教書育人，讓人明事理，讓人知道忠孝禮義，讓人知道尊老愛幼，讓人知大義，識大體，明大道。
這些思想已經刻在了華夏每個人的血液中，骨子裡。
因此，大秦以後的每一個官員其實都是儒家之人，同時他們又學了彆的本事。
“先生的意思是大秦之後的官員其實都是儒家子弟。”扶蘇眼睛一亮。
“絕大多數是。”江晨點了點頭，“但是那時候的儒家跟秦朝的儒家已經大不相同。
那時候的儒家已經融合各家學派，跟秦朝的儒家完全不同。
扶蘇學的是純粹的儒家，後世學的融合的儒家。”
嬴政和李斯眼睛一亮，融合學問，為何他們沒有想到。
不對，這不是雜家嗎？
“這不是成了雜家嗎？”扶蘇說道。