劉餘金現在可學了不少的偷懶絕招，才不會自己傷腦筋想這些事呢！他把難題推給了二中的孟校長。
“孟校長！您也知道我家的實際情況，我家老丫頭太小，什事都不懂就知道瞎折騰。聽她哥哥說過，原來在二中時，好多同學家裡條件跟不上，中午就吃二兩米飯，一根菜都舍不得買，她就異想天開的要我們天天給二中的學生免費送兩頓餐。孩子心善，我高興，我也想依著她。可是，您二中的學生少說也有一千五百個，我家這樣的條件哪裡供得起啊？我想來想去想不出什麼既能讓孩子願望得到實現，同時又是我家能夠承受的起的辦法來。這不！就求到您這兒來了！”
孟校長乍一聽劉餘金前麵的意思，也是驚得不行，後麵他的意思完全說出來，心裡倒是能夠理解了。草香這孩子的確是在異想天開，同時也為劉餘金夫妻倆這麼依著孩子，感到不可思議。畢竟他也聽說過，這孩子是劉家撿回來的孩子，並不是親生的。
“你家孩子是好心，但是說實話，這事在我看來並不好。他們再窮也沒有窮到要做個白吃白喝的乞兒！這話你聽著可能不順耳，但是事實上就是這麼回事。不過，我們學校也的確有幾個已經到了讀不下去的地步，這學期的學費還欠著呢，估計下學期就得輟學了。如果你們真心想幫他們，那你也彆讓他們白吃白喝，最好看看你們家有什麼事是可以讓他們做的。讓他們為你家做事，你家給他們提供一日三餐，這樣的話，他們心理上也會好受一些。”
劉餘金很認真的聽取了孟校長的意見，得了空，就盤算著有什麼可以讓孩子做的。然後發現很多事都是可以的，洗菜、洗碗、串串子、給牲口拔毛，這麼歸納一下，再加上生意好到爆，發現還真可以解決不少孩子的吃飯問題。
孟校長他們其實對每個孩子的家庭情況還是很了解的，從中挑出十一個確確實實家庭困難的孩子出來，在一個星期天的下午帶到劉家飯店先認識認識人。
孟校長把每一個孩子的情況，簡單的跟劉餘金說了一下。讓劉餘金夫妻倆很意外的是，這些孩子當中隻有三四個是家在農村，父母雙方不全的單親孩子。大多數竟然都是城裡的孩子，有的是家裡孩子多；有的是父母隻有一個有工作，而且工資還很低。
介紹完了之後，孟校長先把孩子帶走，周一開始過來做事，中午十一點四十（中午十一點半散學）到十二點四十，一個小時、晚上五點半（五點散學）到六點半一個小時，不耽誤上課和自習。周六半天休息和周日一整天休息時間，隨他們自己意思安排，想來做事也有得事給他們做，不想來也可以。
他們剛走，王洪英就感慨的冒出一句話：“啊！真沒想到，這城裡人的日子還不如農村好過呢？”
劉餘金點著頭，意思是自己也同樣意外，隨後他又猜測道：“可能跟廠裡不景氣有關吧！”
“隻是這城裡的孩子能做什麼事啊！農村孩子至少還會洗洗涮涮的。”
“我也沒指望他們能做多少事，不過就是個名頭！他們能做更好，不能做，你也彆嘮叨。可知道？”
“哦！曉得了！”