“望吾血肉落地，為後世鋪良道。”
“望吾骨成樹，為後繼者撐庇冠”
“讀書人當樹立宏大的誌向，當以天下為己任，而不當陷入到封閉保守的絕路，那樣就是妄讀聖賢書，子曰：三人行，必有我師焉，連儒家聖人尚且知道，要不斷學習，保持謙遜，為何如今的儒生，一個個卻將自身所學，視為圭臬，容不得任何人爭辯，更容不得任何人反對？”
“或許.”
“是因為才疏學淺。”
“一旦觸及到其他未知領域，一下就露餡了，那這樣死讀書的文人，對天下又有什麼用？”
“既然說起儒者。”
“那諸位當知曉儒者有君子、小人之彆。”
“君子之儒，忠君愛國，守公正，斥邪惡，既能恩澤於當世，又可流芳於後世，小人之儒則不同，專攻筆墨文章，隻會雕蟲小技，可謂青春作賦，皓首窮經，筆下雖有千言，而胸中實無一具體良策。”
“隻不過是引經據典，拾人牙慧，讓人貽笑大方。”
“用一句較為粗鄙的民間話。”
“有錢的王八坐上席，無錢的君子下流坯！”
“華夏之文學，上百年來，沒有進步，一直在倒退，一直在故步自封。”
“若是真有才學，放在任何地方，都不會被埋沒，唯有沒有筆墨的人，才會這麼害怕改變，因為一旦改變，揭開了那層遮羞布，很多人的真實情況，就被直接揭露了。”
“因而有的人怕了、懼了。”
“不願了。”
“諸位可以懼、可以怕，甚至可以視之為洪水猛獸，但諸位不能叫後世人也怕也懼，不然一代不如一代，那天下才是真的沒有指望了，若真的到了哪一步，隻怕諸位都將成為曆史的罪人，為天下讀書人唾棄辱罵。”
“編書便是要公正客觀。”
“不能先入為主，更不能私心太重。”
“因為你們要教授的對象不是自己的門人學生，而是整個天下的年輕人，他們是天下的希望，是大明的未來，我的確言語有些過重，甚至有些過激，因為我不希望這些人被這些充滿陳詞濫調的教材給耽誤了。”
“他們不該接受這樣的局麵。”
“這是我最後一次提醒，若是你們還不能保持公正，那我會將諸位全部清退，世上會讀書念字的人很多，諸位的確是天下才華拔尖的少部分人，沒有了諸位相助，想編著出這些教材的確會拉長很久。”
“但如果達不到效果，更是在浪費大家的時間。”
“若是諸位學士不相助，那我就另請高明，地方的文人士人，民間的工匠、農夫，他們都可以為我所用，若是一百人不行，那就請一千人，一萬人，十萬人，隻要數量足夠多，哪怕是讓他們自編自學，隻怕也夠了。”
“我夏之白有的是耐心。”
“而且”
“我比諸位更年輕。”
“我等得起，也耗得起，更願意等！”
夏之白鏗鏘有力的話語，回蕩在整個翰林閣，回蕩在眾人的心中。
所有人都聽得出夏之白話語中的堅定，也覺察得出夏之白的認真，他並不是在說笑，更沒有危言聳聽，而是真的在對他們下最後通牒，若是實在不配合，那就換人。
這就是夏之白給他們的回答！