養龜人通常都十分奇怪，兩爬寵物的互動性相比貓狗來講幾乎等同於沒有，但很多養兩爬的人又十分喜歡在兩爬身上追求互動性。
就比如張從文，經常會在喂龜之前，伸出手指，讓這兩隻龜追著自己的手指咬。龜類的想法其實比寵物貓狗要簡單很多，因為養龜人經常用手抓著龜糧投喂，龜就很容易將食物與手指聯係在一起。
所以每當張從文伸出手指後，他養的這兩隻龜都會想嘗嘗張從文手指的鹹淡。有些時候，張從文還會十分犯賤的故意讓這兩隻龜咬自己的手指。
這兩隻龜的品種注定了其咬合能力不強，所以很多時候即便是被它們咬到手指，張從文也不會覺得很痛。而且它們在咬到手指之後，通常也會察覺到不是自己能吃的食物，很快就會鬆嘴。
其實並非是隻有張從文如此犯賤，很多養這種咬合力不強的養龜人都做過這種犯賤的事情。甚至在被龜咬到之後還會有一種滿足感。
而飼主與龜之間的這種行為，就成了養龜人所追求的那種可憐的所謂互動性。
每次這般逗逗龜，都能讓張從文覺得十分的愜意。
說來也奇怪，在貓狗身上，張從文就很少會追求互動性，反而更加注重陪伴性。這之中並沒有誰高誰低，說白了都是用來滿足飼主的需求，不存在說養這種寵物，就會比養那種寵物的人高人一頭的說法。
也正因為如此，張從文才會更加靜下心來不帶任何主觀想法的去關注狗的行為方式，了解狗的脾氣秉性，不去強行給動物賦予各式各樣的人性人格。
但同時，給他帶來的壞處卻是，他雖然十分了解狗這種動物的行為方式，但在給狗訓練技能方麵卻要比給其矯正問題方麵差上很多。
用一個形象的比喻就是，訓練狗的技能就如同是老師在傳授學生知識。而矯正問題，更像是把一個問題少年糾正成五好少年一般。
雖然這些都叫訓狗，但其中的內容卻是天差地彆。
張從文喂完龜，還沉浸在剛才的那份愜意之中時，他的手機卻接收到了一條信息。
打開手機一看，信息竟是謝才哲發來的。
“張大哥你出名了。”
張從文一臉莫名其妙，立刻回複：“出什麼名？”
謝才哲發來一個嘿嘿笑的表情後，又發來一段話：“我把你的事跡跟我哥們一說，現在我們整個年級都知道了有你這麼一號人物。你要來我們學校，絕對能橫著走，肯定有一堆人願意做你的小弟。”
張從文有些哭笑不得。自己這麼大人了，也沒有必要謝才哲他們學校去稱王稱霸，於是說道：“謝謝你，大可不必。”
謝才哲立刻發來消息：“怎麼大可不必呢。我們同學很多都想請你去他們家訓狗呢。”
張從文一愣，他沒想到謝才哲竟主動開始給自己招攬起生意。
“有什麼問題，發來看看。”張從文迅速打出一行字。有錢掙，肯定要掙。
結果得到的回複更是讓張從文哭笑不得。謝才哲的那些同學大部分想要請張從文上門訓狗並非是他們家的狗有什麼問題，而是想要讓張從文教他們家狗一些技能。
除了想要讓自家狗子學會坐臥握手這些基本技能的之外，還有的人想讓趙從文教他們家狗子自己去買菜，甚至還有一個更過分的是想要讓張從文教他們家的貓後空翻的。
“什麼亂七八糟的，我拒絕。”張從文發了一個哭笑不得的表情。
沒想到謝才哲卻迅速發來一段信息：“那些人張大哥你不搭理沒事，有兩個人張大哥一定要幫幫我，一定要給小兄弟我一個麵子。”