“這當然不一樣！”
說好的維持對方人設呢？
“彆賭氣了，把書收一收。”
池翰墨這麼一說，謝玦那股逆反心理就上來了：“憑什麼你讓我收就收？我就喜歡這種書都堆在桌麵上的感覺。”
池翰墨：“你還記得語文老師讓你今天晚自習結束之前找他去背滕王閣序第三段的事情嗎？”
“我為什麼要去？”
“不是你說要履行約定？”
謝玦不可置信：“這也算是約定的一部分？”
“不然呢？”池翰墨問：“班級第一為什麼連滕王閣序都背不下來？”
“你剛才也沒在老邊麵前演出我的平時性格，我為什麼要替你去找語文老師背誦？”
“你說的有點兒道理，那我跟你道歉，對不起，剛才是我衝動了。”池翰墨坦然且真誠道。
謝玦僵住了。
這人……這麼能屈能伸嗎？
“以後遇到這種情況，我一定思考以你的立場該怎麼做。”
“不是……等會？”謝玦其實有點兒吃軟不吃硬，池翰墨這麼一搞，他心裡的火氣都不知道往哪撒了：“你怎麼轉變得這麼快？”
“因為我想儘量達成雙贏，互相折磨似乎沒有意義。”池翰墨道：“你去找班主任換位置的時候應該也是這麼想的吧。”
“……”
池翰墨還真挺會說話的，謝玦覺得自己好像被說服了一點。
這場靈魂互換確實把倆人綁在了一起。
他癱在椅子上對著麵前的書思考了一會兒，暫時把賭氣的問題拋到腦後，用探討的語氣道：“你說，有沒有一種可能，我們靈魂換過來了，但是大腦沒換，所以我用的是你的大腦？”
池翰墨：“那我測試一下，你還記得半角公式嗎？”
他這話一問，謝玦就無力地趴在了桌子上：“彆問了，我的腦子裡根本就沒有半角公式這個詞。你要是用了我的腦子不可能問出這種話來。”
第三節課的自習鈴響了，池翰墨看了一眼依舊趴在桌子上的謝玦：輕聲問：“你想直接不去找語文老師，等她自己忘了？”
“你有讀心術？”謝玦回話回得懶洋洋。
他以前也不是沒被語文老師點過，什麼背課文？放學走了就是。
大不了第二天再被點起來站著。
而且好多次的情況是語文老師確實不記得她點過誰，她又不隻教一班一個班。
“很好推測。”
謝玦換了個癱著的姿勢：“還是最後一排舒服。”
“你得背。”池翰墨道：“語文老師彆人可能不記得，但她絕對記得今天池翰墨沒背下來課文。”
“嗯……”謝絕做沉思狀：“我想了一下，其實池翰墨不去找她也沒事兒，她懷疑誰沒背過也不會懷疑池翰墨。”
“你不去的話，我會主動找到語文老師，背誦這個學期所有需要背誦的文言文和詩詞。”
池翰墨瞥了他一眼，低聲道。
“？”什麼惡魔低語！
“你剛才不是說了希望雙贏嗎？”
“兩個人都維持原本的形象才是雙贏。”池翰墨提醒。
謝玦猛地坐起來：“你狠。”
他忿忿地把麵前那遝書最上麵的“語文”拿下來，攤開放在自己麵前，問池翰墨：“第一天做同桌，你就是這麼對我的？”
“這