臨近元旦新年，學校都要舉辦一係列活動慶祝一番。
今年的活動有很大的變動，作為一項新的改革舉措，學校不再舉辦大型的新年聯歡晚會，改由各班自行舉辦，隻是統一時間，學校領導到各班逐一走訪慰問，表示祝賀之意。
班長姚星辰在布置這項活動時，班委裡就有不同意見，還有個彆班委壓根就不同意搞。
姚班長意誌堅定地其他班乾部說：“既然是學校統一安排的活動，854班作為學校的一部分，隻能認真執行，不能討價還價，更不能不辦。班費還有十七塊錢，看放假前也不會再搞彆的活動了，李勃你全部拿去，買點花生、瓜子和糖果，讓大家也感受到過年的氣氛。王化雲你組織幾個文藝骨乾，也準備幾個節目，不能學校領導來慰問時，光看我們吃花生、嗑瓜子呀！管得寬，你得管一下紀律，病事假一律不批，必須保證全員參與！”
活動定下來，李勃和班裡的乾部忙上忙下，操心受累，忙活了好幾個小時，但最終的效果卻不太好，甚至讓人失望。
同學們投入的熱情不高，情緒不佳，儘管幾個文藝骨乾儘心儘力地表演節目，教室裡依然一度冷場。
領導們列隊來班裡祝賀慰問，大家隻是站起來象征性地鼓鼓掌，還沒等領導完全離開，有的同學就坐下來，隻管嗑瓜子、吃花生了。
聯歡會，成為一場不歡而散的不歡會。
結束時，教室一片狼藉，花生殼、爪子皮、糖果紙扔的到處都是。
李勃頗為無奈，但還必須親自組織人打掃教室衛生。
第二天的下午，學生會牽頭，在食堂兼禮堂的大廳舉辦遊藝活動。
隨著一掛鞭炮在禮堂門口砰砰啪啪地炸響，李勃隨著一大撥人流湧進場內。場內熱鬨非凡，嘻嘻哈哈，吵吵鬨鬨，歡聲笑語不斷，許多人似乎回到了童年時代，儘情遊樂玩耍。
學生會乾部和邀請的一些年輕老師負責主持各個遊樂項目，維持秩序，發放獎品。
門口第一個遊樂項目叫蒙眼敲鑼。
參與者被一條紅布蒙上眼睛，站在離銅鑼5米處的圈內，轉2圈後向懸掛銅鑼的位置前進。自己判斷是否到位，舉起鑼槌敲鑼，敲響即可獲得獎品。這個活動項目通過蒙上眼睛的方式，增加了參與者的注意力和反應能力，同時也鍛煉了他們的手眼協調能力和注意力。通過蒙眼敲鑼，參與者可以在遊戲中體驗到成功的喜悅，同時也能夠培養他們的團隊合作精神和競爭意識。
緊挨著的第二個項目是吹乒乓球。
主辦者準備好了5個等高的杯子，每個杯子已經裝滿了水，豎立並列排放，第一個杯子放一個乒乓球，然後從第一個杯子吹向第二個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。每組兩人參賽，一人從第一個杯子吹到第五個杯子，再由另一人倒著再吹回來。若乒乓球吹落了，則不能得獎；若一次性吹完則可以得獎。這個遊戲可以鍛煉同學們的手眼協調能力和反應能力，同時也增加了互動和競爭的樂趣。
接著第三個遊藝活動項目是吹蠟燭。