五個壯漢如此顯眼，他眼神不差，一眼就看見了。
不過浮丘伯沒有在意五個躲起來偷懶的人，繼續專注地注視著劉盈。
堅持了一旬，劉盈現在寫字沒有第一天那麼焦躁。但他也中斷了兩三次，蹦蹦跳跳了好一會兒才回桌前繼續寫。
浮丘伯身後還有兩位學生。
他們看到劉盈沒有定性，原本臉色都不好看，以為劉交欺騙了老師。
但劉盈如此折騰兩三次後，他們的神情有了變化。
“啊，終於寫完了。”
當劉盈放下毛筆，跳起來振臂歡呼的時候，他們居然不自覺地也露出了欣慰欣喜的神情。
“老伯，你偷看我好久了。”劉盈歡呼完後，朝著浮丘伯跑來，“你們一直在看我，看得我好焦躁，差點握不住筆！”
劉交忙道：“盈兒，不許無禮，這位是……”
浮丘伯抬起手，打斷劉交的話：“你什麼時候注意到我在這裡？”
劉盈看看劉交，又看看浮丘伯，臉上囂張的神情收斂了一些。
他後退了一步，先裝模作樣地學著劉交和蕭何平日的模樣作揖，才抬起頭道：“老伯剛來，我就發現了。叔父對老伯如此尊敬，老伯可是叔父的老師浮丘伯？老伯老伯，聽說你是荀子的弟子，那你會背《荀子》的書嗎！”
浮丘伯對劉盈招招手。
劉盈毫無緊張感地走向浮丘伯，還抓住了浮丘伯的手，看得劉交整個人肩膀一聳，就像是差點被驚得跳起來似的。
“我是荀子的弟子。你知道荀子？”浮丘伯牽著劉盈，走到桌案旁，拿起劉盈寫字的泥板。
劉盈仰頭得意道：“我當然知道！我還會背幾段荀子的文章！我本想讓叔父教我更多荀子的文章，但叔父居然一無所知。他真的是老伯你的弟子嗎？我看他學識淺薄，不太像啊。”
劉交：“……”我學詩的！你問我《詩》啊！
浮丘伯放下泥板，笑容儒雅：“你真的會背？知道荀子文章的人可不多。”
劉盈很傲氣，禁不住彆人懷疑，立刻道：“我背給你聽！”
他立刻搖頭晃腦背了一篇荀子的《勸學》。
前世的記憶留存在他腦子裡的東西不多，但似乎前世的人背誦過的文章，他都能記起來。
不過真奇怪啊，史書典籍這種拗口又沒用的東西，為何前世的自己會背下？
就算劉盈今生也幾乎過目不忘，但他絕對不可能去背不感興趣的東西。
難道前世的自己是曆史或古文專業？或者前世的自己隻是單純背點古文章裝逼？
劉盈以己度人，覺得最後一種猜測最有可能。
《勸學》是教材必學古文。不過教材裡隻節選了幾段，劉盈卻能背誦全文。
洋洋灑灑一千九百八十七個字背完，劉交和浮丘伯的其餘弟子把眼睛都瞪圓了。
浮丘伯的神情也變得嚴肅：“你除了《勸學》，還會背什麼？”
劉盈道：“除了《勸學》，我就隻會背《非十二子》了。我本來想給老伯背《非十二子》，但叔父所講解的《詩》有其他儒家學派的痕跡，我怕連老伯一同罵了，所以便不背了。”
浮丘伯沒有教導過弟子《荀子》，隻教導弟子普通的儒家經典。他身後包括劉交在內的弟子都不知道《非十二子》是什麼，也不知道在春秋戰國時期儒家的內戰。
鹹陽學宮以魯儒為主，魯儒以孟子為尊。荀子與孟子學術見解大為不同，兩人活著的時候常有罵戰。孟子死後，荀子也沒停下過繼續指著孟子的墳墓罵。
李斯雖是荀子的弟子，但從不以荀子的弟子自居，而是自認為法家弟子，且從來不提攜同門。
從鹹陽學宮，到秦國朝堂，有權有勢的儒生幾乎都為魯儒。浮丘伯雖在齊魯求學，卻不是學術意義上的“魯儒”。他不想與他們有衝突，也不想耽誤弟子們的前程，自然不會教導弟子們《荀子》。
他離開了鹹陽，準備回鄉後再思考如何傳播先師衣缽。
傳播先師思想的同門很多，他如此做不是為了師門，而是他自己比起魯儒的思想，更認可荀子的思想。
浮丘伯經曆過秦滅六國那段動蕩的時日。
他翻遍了典籍，走遍了七國，總結總結六國失敗的教訓，可他什麼都總結不出來。
很多年後，浮丘伯才承認自己的天賦不行。
他隻知道讀書做注，卻不知道如何用先賢的學識治理好一個國家。
他看到了六國的滅亡，也看到了秦國即將走向末路，卻思索不出拯救它們的方式。
自己就隻是一個會讀書的人而已。
浮丘伯端正地跪坐在席上。
沒有人讓劉盈坐下，劉盈也端正地坐在了浮丘伯的對麵，就像是劉交之前教導他寫字讀書時一樣。
浮丘伯問道：“為何你喜歡《非十二子》？”
劉盈道：“因為荀子罵人罵得真好聽！”
浮丘伯失笑：“你知道荀子在罵什麼嗎？”
劉盈搖頭：“不太懂。”
浮丘伯道：“你知道荀子罵的十二賤儒宣揚的何種學說嗎？”
劉交和浮丘伯的其餘弟子再次瞠目結舌。
賤、賤什麼？老師在說什麼？！
劉盈再次搖頭：“隻知道一點孟子的學說，其餘的不知道。”
浮丘伯沒問劉盈知道多少孟子的學說，而是順著荀子罵人的順序，一一為劉盈講解荀子罵過的賤儒最核心的學說。
他麵前隻是一個五歲孩童，按理說應當聽不懂他在說什麼。
但若是換作一個再長幾歲的孩童，比如七八歲的孩童，就一定能聽懂浮丘伯在講述什麼。
或許孩童不能理解得太深刻，最淺顯的道理他們是能聽得懂的。
劉盈聽浮丘伯為他講解儒家學派的分歧，好像在看小學低年級的注音配圖課外讀物。
浮丘伯所用的語言，比劉交、蕭何等有學問的人平日裡口頭交談所說的話更直白。劉盈相信即使換成另一個已經初步接觸儒家經典的孩童，也能聽得津津有味。
在浮丘伯的身後，劉交等人已經挺直背跪坐在泥地上，聆聽浮丘伯的教導。
在劉盈身後，劉邦等人也已經走出藏身處。
浮丘伯向劉盈講解荀子的《非十二子》時，視線投向了根本藏不住的幾人，並向他們招了招手。
蕭何這個最謹慎的人最先從藏身處走出來。
他提著袍角奔到劉盈身後，朝著浮丘伯跪拜作揖後，恭恭敬敬地聽課。
曹參也立刻學著蕭何，向浮丘伯跪拜後聽課。
劉邦、王陵、