上午第二節課左右，雷主任在教職工群裡公布了這次競賽的成績。
四個滿分？
大部分看到這個成績的老師都覺得很驚訝。
雖然學校這麼多年來競賽成績不佳，但這個事還算得上是學校的一件大事了。
因此在老師們中的討論度還挺高。
那怎麼選人？
而後雷主任又公布了這次去區裡參賽的三位人選。
“這個叫唐芊芊的落選了啊，可惜...”
“等會，二年3班？這孩子是二年級的？”
“二年級就能考滿分憑什麼不選她？”
老師們覺得有些不合理。
『雷主任：由於唐芊芊同學的試卷存在一些小爭議，因此學校覺得暫時不派她去參加區裡的競賽。』
這樣一個輕飄飄的解釋肯定是不能讓大家的好奇心消失的。
因此二年3班的幾位老師們短時間內收到了非常多的此類消息。
“存在爭議？能有什麼爭議啊？”
在辦公室裡剛下課的方茹十分不解。
此時數學老師沙輝也在。
“那天有出什麼狀況嗎？”
沙輝問方茹。
“狀況？”
說出這兩個字方茹瞬間想到的是自己和林啟在後席上發生的一些“狀況”。
她有些害羞的將長裙下兩腿膝蓋碰了碰。
但這很明顯和芊芊沒關係吧！
“沒有狀況啊，芊芊三十分鐘就交卷了,然後我們就回來了，就這樣。”
方茹和沙輝描述了一下那天的情況。
“三十分鐘？這麼快！”
沙輝既沒有去到考場，也沒有參與閱卷，所以什麼都不太清楚。
“我們去雷主任辦公室問一下吧沙老師？”
方茹覺得不能就這麼算了，有問題就要去反映。
“好，我們一起去。”
於是二人就奔著雷主任的辦公室去了。
去的過程中,方茹給林啟發了消息，說明了情況。
“落選？”
林啟覺得選參賽名額的那個人應該是瘋了。
林啟早就從方茹那了解到學校這麼多年來競賽成績都是稀巴爛的情況了。
我家小孩過來給你當救星你都不要？
不是瘋了是什麼？
林啟真不相信那三個孩子能比芊芊厲害。
連方茹都知道不能這麼算了,林啟當然態度更堅決了。
校服事件才消停幾天啊，又來？
不過也沒事，我可有的是時間和你們掰扯。
林啟已經做好了準備。
方茹和沙輝來到雷主任辦公室的時候，發現有一個人甚至比他們先到一步。
“雷主任，唐芊芊憑什麼落選啊？你知道她做完那張試卷才用了幾分鐘嗎？”
監考老師馬老師現在情緒明顯有些激動。
他能不激動嗎，自己前一步才去唐芊芊那給她送了草稿紙，後一步就看到她居然落選了？