有了這輪椅，在平地上，甚至他爹可以自己搬動輪子走起來。
劉老爹在自家院子裡搬著輪子在自家小院兒中轉了一圈，笑著笑著，就突然流下眼淚來！
眼淚順著他臉上的溝壑橫流著，但是他很快想起還有人在場，又趕緊將淚抹了，笑了起來。
宋易見到此情景，不知為何，心裡也有些酸酸的。
這日過後，宋易乾活又踏實了幾分，也或許是因為習慣了！
終日與土地打交道，他好像突然明白了“厚德載物”這四個字。
天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
就在這幾日，顧安卻又忙了起來，因為春山學堂又有人來訪。
而這次來的人正是韓瞻帶領的興元府“朔風書院”的幾個舉子。
這幾個舉子中，有兩個是今年中舉的，也有三個是往年的。
他們都是明年準備要赴京趕考的，跟隨著老師短暫的遊學一番，和各校的學子切磋討論，以精進學問。
來到清河縣，就是衝著清河書院來的。
雖然這家書院今年才上榜，實力不強，但是有範衍和編外人員範修文就值得他們來一趟。
隻是來到了清河學院，卻沒有見到範修文。
雖然範衍的指導也讓他們獲益匪淺，但是沒有見到範修文還是挺遺憾，畢竟這是上一屆的解元，也是最近名聲斐然的“大畫師”。
來都來了，不如順便走一趟“春山學堂”。
範修文和顧淮安都在春山學堂，他們也對這個《杏花小報》發源地的“春山學堂”感到好奇。
尤其是崔子義，這幾人中，年紀最小的就是崔子義，但是學問最好的也是崔子義。
他早就說過想來“春山學堂”拜訪，也是到如今才有機會。
來到春山學堂，韓瞻也同範修文一樣，第一眼就看到了校門口的楹聯。
“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。好！好！”
韓瞻撫著胡須讚歎，心中倒是想著不愧是“小詩豪”顧淮安辦的學堂。
“小詩豪”是顧安如今在文壇裡的稱號，他的詩歌逐漸傳開，也受到越來越多人的喜愛。
不過他抬頭就看到了顧安拉在學校門口的大橫幅——熱烈歡迎‘朔風書院’的師生代表來我校參觀指導。
“指導”這兩個字就用的十分妙，雖然對方隻是順便來看一看，但是這橫幅打出來，就好像兩個學校關係匪淺一般。
尤其是縣裡來的學生們，各個激動不已。以前沒有清河書院的時候，“朔風書院”和“渝州書院”就是他們心目中的讀書聖地，如今他們學堂能與“朔風書院”扯上關係，那說明他們的學堂也提升了一點檔次。
不過顧安要的就是這個效果，既然要招待遠方來客，怎麼能不將利益更大化呢？
而且明年他還要擴招，這學生從哪裡來？不多多打廣告怎麼行？
顧安讓李璿將這個場麵畫下來，又讓老呂夫子趕緊寫一篇有關於“兩校友誼”的稿子，發到下一期《杏花小報》上。
顧安和老師代表們熱情的接待了來客，簡單的參觀了一下學堂。
沒逛好一會兒，時間就來到了中午。
崔子義旁邊的那個舉子就說道“聽說顧夫子這裡的食堂堪比‘食為天’，今日倒是要來好好品嘗一番了。”