“鈴鈴鈴鈴，鈴鈴鈴鈴……”
“該死的鈴聲，老子還沒睡夠呢。”我一邊咒罵午休時間不夠，一邊還得老老實實翻身起床。閉著眼睛用腳摸索到鞋湊合半拖著。臨出宿舍再踹幾腳各床位的舍友，睡眼惺忪的朝著宿舍東門晃晃悠悠的蕩過去。
說起這棟宿舍，我是一直有個疑問。你說你從西臨武校買場地，為了讓更方便的管理學生，咱也能理解。反正高一高二在外麵也住了兩個學年，高三嘛，能提多少分就多少分。不就是從校外吃飯成了在學校食堂吃麼，不是特彆難吃湊合著就剩這一年了，咋不咋也能將就過。咱管人家靠個食堂能掙多少呢。
就是有個問題啊，這宿舍東西兩道門，我們宿舍偏偏被分在最西邊，西邊就西邊吧，反正兩道門嘛，可偏偏西門卻一直鐵將軍把門，從未打開過。
沒打開沒打開吧，問題是學校本校區，也就是所有教室所在的方位，則是在距離宿舍大概200米的東南方向。如果說宿舍位於本校區正南，那無所謂東門西門，對吧；
但現在是在東南方位的話，西門以西的同學豈不是眼睜睜看著西門不能走，偏要繞道東門才能出去，豈不是很麻煩？
你說這是為什麼呢？
“鬼知道啊。”
“管他呢，從宿舍走到東門也就30米不到，能有多遠？”
“可我總覺得奇奇怪怪的。”
這不，我又來到廊口，習慣性朝西門望去：“嘶，這……咦，搬進這宿舍已經一周多了，頭一次見西門大開著。可是……”
再看看從西門西邊陸陸續續、朝著東門走過去的同學，我這腦袋上的問號是又多了一個：“他們怎麼都不走西門抄近道呢……是看不見嗎？
廊口的大鏡子前麵還有三三兩兩的同學在對鏡梳洗，再看看西門外一眼望去，沒有一個同學看上去是從西門出去的？”
什麼情況？
“要不咱先試試踏出西門，鏡子前同學的反應？”
想著想著，我便試探性的朝西門走去，一步、兩步、三步、四步……
第三步的時候稍稍回頭看了看、那剛來鏡子前梳洗照臉的同學，仍舊一副認認真真的表情收拾著儀容儀表，我納悶了：“什麼情況？沒人發現我朝著西門走嗎？按道理來講西門鎖著，我徑直奔向西門明顯是要鬨笑話的，他們看見了不得笑我幾句然後問我要乾嘛嗎？”
我仍舊不死心的朝鏡子前麵的同學揮了揮左手：“喂，同學，能看見我嗎？”
…………
“沒反應……這……”
懷著彌天大的疑問，我僵硬地邁著步子，前望望，後巴巴，前後足足10秒鐘的時間，終於確認這樣一個事實：好像真就隻有我一個人從西門出來？而且沒被鏡子前的同學發現？就其他西門以西的同學都是老老實實地、去到東門朝著東南方位的教室區走去，就我知道抄近道從西門出來？就我是大聰明？
隨著最後一遍上課預鈴響起，滿腦袋問號的我還是不知不覺加快了腳步。廢話麼，再不快點不得遲到被班主任提溜在教室外罰站了。
抬手看看左手腕的電子手表，“呼，還有1分鐘，再不快點就……”
眼看著離高三八班教室近在咫尺，讓人頭皮發麻的一幕又出現了……
當我緊趕慢趕地，來到靠近教室一個小坡的“新舊式”集體教師辦公室時，卻看到了讓自己驚掉下巴的一幕：
隻見那位正在鎖辦公室門的老師慢悠悠地鎖著門，她上衣左口袋裡的一張張麵值不等的人民幣，像是看不見提線的木偶一般，“自動”從口袋裡一點一點，一點一點地往口袋外慢騰騰地挪動，直至掉到地上……
“啊，這什麼啊，今天這是怎麼了？怎麼又是這種讓人大腦宕機的情景？”
本想出言提醒老師，可就在我準備開口時，卻發現那位老師已經走遠……“這麼說？我草……”
“徐……衛！”
我抬頭一看，原來又是那個實習生代理班主任——陽舞陽老師在我身前不遠處低低吼了一聲。
“到！”
“每次都是你，你小子上輩子是在閻羅殿上班嗎？這麼缺覺，每次午休起來最後一個到教室都是你……”
“老師，我，實在抱歉，今天起來後上廁所人有點多……”
“你當你是女生呢，上個廁所還排隊？啊？”
“噗……”我這一著急，連編的理由也站不住腳了。
“老師不是說過很多次？是，你是殘疾，但你心裡不能把自己當殘疾人看待，你要自強，你要抬頭挺胸，你要看得起自己……”
每次，我說每次啊。每次犯了什麼小錯，陽老師老這套說辭，聽得人，耳朵都能背下來了。。。
雖然老師她老人家說的挺在理。
“是是是，”我忍受著老師老套的好心說教，慢慢挪動著步子往前走著，為了確認自己所見是真事兒，還時不時回頭再三確認剛才的奇景，那些錢兒，好像真真切切的、就那麼躺在地上，隨著微風似有似無地動著。
果然，我這一步三回頭的動作終於引起了陽老師的注意。