不管他們的答案多麼離奇，他也予以認可。
這種胸懷與普通人截然不同。
隨著時間的流逝，屋內的學生們都紛紛站出來發表了自己的意見。
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剩下一個人沒有說話：秦長青。
此刻。
在場所有人的注意力都集中在了秦長青身上。
但是當看到秦長青那張生麵孔，其他學生產生了不少疑惑——以前在學室裡從來沒有見過秦長青這個人。
秦長青起身施禮說：
"我是剛入學的學生秦長青，在此拜見令史。"
"見過各位前輩。"
“對於‘灋’這一字的三部分,我的見解有所不同。”
“其中，'氵'意味著水準、公正。”
“'廌'在古老神話中是一種可以辨明是非曲直的單角神奇生物——獬豸；聽說這種神獸若認定有人犯罪便會用頭上的獨角戳這個人，此處則指法官。"
"'去'代表剔除、驅趕的意思。"
按照我的理解，這個'灋'的含義應該是：這種神獸能夠明斷，形似牛，獨角，在遠古時期被用來決斷是非對錯之人。“
直白一點地說:假如有犯罪嫌疑，那麼作為一名公正的執法官，我們應當不偏不倚地做出裁判，找尋出真正違法者，並加以清除。”
這就是‘灋’的真正意義！”
令史枯撫須微笑，點了點頭，隨即搖了搖頭說：
“你的解析對，但又不儘然。”
水自上而下流淌的“氵”，也象征法源自高層。
你們以後作為秦官，將全都是法律實施的執行者。
作為上遊的各位，平民處在你們的下方，你們作出的一切判斷都將直接左右百姓的生活境況。如果你們作出裁決的時候缺乏公正之心，那'灋'就會變成了'罰'，更嚴重的情況，就成了'伐’。”
說完，
他就在麵板上寫出兩個大大的漢字——'罰'和‘伐’。
令史枯沉痛地說道："天下安寧與穩定的關鍵就在於你們。假使你們違背了法律精神，那'灋'就變成了‘伐’或是‘罰’了；未來在執法過程中的任何一個決定都需慎重三思而行，不能草率枉法。”
眾人聞言心生警惕，立即莊重起來，共同鞠躬道：
"感謝您的教誨！"
“你們是不是都已經牢記於心？”
“保證謹遵教導，時刻銘記心中，並永不忘記！”
他滿意的點了一下頭，“下課吧。”
下課鈴聲響起，此時秦長青才發現不知不覺已過去了一個多時辰；而且關於‘灋’的內涵也深深地鐫刻於他們的心坎上。
休息期間，
大家開始相互聚集在一起，談論起這些日子發生在鹹陽城中的新聞，探討關於令史枯講授的內容，還有一些在請教前麵所學的知識。
課堂上十分熱鬨，秦長青揉搓了一會大腿尋找舒適的姿勢坐下，秦國時期並沒有像後來常見的座椅與板凳，人們普遍習慣跪坐著。
在地上鋪一張墊草做的席子，雙膝靠近合並雙腿，將膝部貼緊地板，並且臀坐在後腳跟上方，雙掌放置膝部支撐。
長時間維持這樣的姿態令人感覺不舒服。
但是在那個時代的社交規範中這就是禮儀的一部分。
如果您隨性地坐臥地上或雙腿隨意分開坐著——這在當時的風俗中被視為是對對方極其不尊敬的粗鄙行徑。
在課堂中沒有人敢於胡亂移動自己的身軀。
唯有當課程結束後，在休息期間才能舒展肢體。
揉了揉大腿之後秦長青開始環顧四周打量著他以後同學習的人；他們穿戴與他類似-棕色粗布長衣以及額前環繞綁帶，均為未獲封號的普通人。
隻有右側有兩個穿戴高冠大袖的年輕人例外，他們是儒門學者，秦長青還記得他們，此前當令史枯提問時這兩個人是給出最好答案的人。
然而儒學者總是帶著高傲，堅信自身的博學超過任何人，根本不將其他學生放在眼裡，完全沒有想要與其他同學互動的意思。
隻管在那邊互相交流笑語。
注視了幾秒之後
“我其實是膚施縣的學生，後來我祖父在‘上計’考核中被評為最優，因此獲得一級爵位，從‘不更’升為‘大夫’。因此，朝廷頒下了牒書，要祖父在‘上會九月內（史）’任職。”
“我也就稀裡糊塗地來到了這裡上學。”
秦長青微微點頭。
秦朝的“大夫”並不像春秋時期的官職那麼顯赫，它隻是一種中級爵位。
閬，隻有名沒有姓。
這就意味著他並不是出身於貴族家庭。
他的父親能夠從上郡調到內史郡，完全是因為個人過硬的能力。
這對於閬來說是一份榮耀。
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